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Contará con un hospital odontológico de residencias universitarias

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Será la segunda Universidad en el país con Residencias Odontológicas, solo la UBA cuenta con hospital de residentes. La inauguración está prevista para el próximo mes de Junio. El servicio contará con equipamiento y tecnología de última generación destinado a toda la comunidad con un costo mismo


En virtud del desmedido crecimiento de la población y la gran demanda de atención odontológica en la comunidad en general –especialmente la de escasos recursos-, se viene gestando, desde hace aproximadamente 8 años atrás, en el seno de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional del Nordeste un ambicioso proyecto próximo a concretarse: el Hospital para Residencias Odontológicas Universitarias. Los mentores del imponente proyecto manifiestan que la Residencia Odontológica Universitaria con Orientación en Odontología General ha sido creada con la finalidad de formar Odontólogos con un perfil orientado hacia un enfoque multidisciplinario, capacitándolos para insertarse dentro de cualquiera de los distintos sectores de la práctica profesional, contribuyendo de esta forma al mejoramiento de los sistemas de atención en salud bucal. El programa ha sido desarrollado para que el profesional residente alcance tres funciones básicas: docencia, servicio e investigación. Además se centra en una importante actividad clínica y un programa teórico de apoyo. “El Universitario” llegó hasta el Campus Corrientes para dialogar con el decano de la Facultad de Odontología, doctor Ernesto Ángel Canga y el sub-director a cargo de las Residencias Universitarias y ex decano de esa casa, doctor Víctor Méndez y conocer además el sector edilicio de la Facultad de Odontología de la UNNE destinado al funcionamiento del Hospital Odontológico. DETALLES DE UN PROYECTO DE ALTO NIVEL PARA ODONTÓLOGOS Los profesionales odontólogos que realicen las residencias en el Hospital Odontológico de la Facultad de Odontología de la UNNE se van a formar en un alto nivel técnico, científico y humanístico “para hacerlo más explicativo, van a realizar pasantías como lo hacen los médicos, con todas las prerrogativas y obligaciones de una residencia, en éste caso, odontológica. Las mismas tendrán 2 años de duración –improrrogables- y estarán habilitadas para 8 profesionales residentes -en una primera etapa-” así lo manifestó el doctor Canga. Allí se atenderán pacientes con todo tipo de patologías. Los residentes van a estar sometidos a un sistema de guardias “para que la Universidad brinde a la comunidad en general atención odontológica en horarios y días no convencionales como sábados, domingos y feriados” dice el decano. También se habilitarán consultorios para la atención de pacientes de “alto riesgo” –infectados o portadores del virus de HIV-. Sobre esto último el doctor Méndez dijo “El profesional odontólogo tiene que concientizarse de que su perfil debe ser humanístico. El paciente es un ser humano que viene a pedir ayuda, y por tanto, como profesionales, debemos estar al servicio de esas necesidades”. El servicio va a ser arancelado, con un costo mínimo, explica el decano Canga, decisión adoptada en función de los costos elevados de los insumos odontológicos “lamentablemente debemos tomar esta medida, pero creo que la población es conciente de la inversión que se debe realizar para contar con insumos odontológicos básicos para la puesta en marcha de un consultorio”. Tanto es así que durante los dos primeros años, los residentes que ingresen al Hospital Odontológico van a trabajar con instrumentos y materiales propios “una vez que el Hospital comience a autogestionarse podrá proveer de instrumental e insumos a los residentes, sostiene Canga. En esto es importante comprender que no es lo mismo un residente médico que necesita de un estetoscopio y un tensiómetro para realizar su tarea, que un odontólogo, quién debe que contar con una serie de instrumentos y materiales para realizar los distintos trabajos que puedan surgir en una guardia odontológica”. El Hospital para Residentes va a contar con equipos odontológicos de última generación “yo le puedo asegurar que hay consultorios aquí en Corrientes que no cuentan aún aun con la tecnología de punta con la que se va a trabajar en éste Hospital” enfatiza el actual decano de Odontología. Cabitadores individuales para cada residente, amalgamadores, lámparas de luz halógena, entre otras, serán algunas de las herramientas que le brindará la Facultad de Odontología al residente –además de la asistencia científica y técnica- para que la prestación de los servicios a la comunidad sean de calidad y alto nivel. A lo que el doctor Méndez agregó “La Universidad tiene que marcar el rumbo científico. Es por ello que los alumnos deben formarse y conocer los adelantos de la ciencia y la tecnología en la facultad misma que los forma. La base ejemplar debe estar en la Universidad. Con éste Hospital de Residencias Odontológicas nosotros marcamos el rumbo”. COMITÉ ACADEMICO El Comité Académico está conformado por los Profesores Doctores Ana María Chetti, Javier Elpidio Monzón, Ricardo Horacio Belbey, Julio Alberto Testi, María Ojeda de Gómez, Aníbal Aguirre Grabre, Omar Antonio Álvarez, Gabriela Quintero de Lucas. En tanto que el Cuerpo de Consultores Disciplinarios está integrado por los profesores doctores Adolfo Domingo Torres, Mirtha Lewintre de Borjas, Raúl Roberto Romero, Victoria Josefina Rodríguez, Arnaldo Rafael Vallejos, Álvaro Monzón Wyngaard, Nilda Sarnacchiario de Vallejos, Elsa Mabel Valsecia, Julio César Lotero. CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ADMISIÓN Y DESARROLLO Se estableció que la inscripción –sin excepción- inicia el 1º de Abril de 2005 y culmina el 20 del mismo mes y se realiza de 8 a 12 en la Secretaría de Extensión –Área de Posgrado- Facultad de Odontología de la UNNE. El número de vacantes es de (8) ocho residentes. El examen escrito de contenidos se realizará el 4 de Mayo de 2005 a las 8 hs. en lugar a designar en la Facultad de Odontología, Campus Corrientes. Los resultados se entregan el 16 de Mayo y la entrevista personal se realizará el 23 de Mayo. Las actividades iniciarán el 1º de Junio de 2005. Requisitos de inscripción: *Ser argentino nativo o naturalizado con más de 4 años de ejercicio de la ciudadanía. *Poseer título de Odontólogo otorgado por Universidades Nacionales. *Tener hasta 5 años de egresado, al cierre de inscripción. La documentación que deben presentar los interesados: *Fotocopia legalizada del Título de Odontólogo. *Certificado del promedio general de la Carrera, expedido por la Facultad correspondiente. *Certificado de los cargos docentes y duración de los mismos. *Certificado de cada curso tomado, especificando tipo y duración de los mismos. *Certificado de trabajos presentados: Tesis de Doctorado, Mesas Clínicas, Conferencias, etc. *Avales institucionales. Requisitos de Admisión: Preselección (cuestionario)- Evaluación escrita- Conocimiento de idioma inglés (no excluyente).

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Educación

El Colegio Nacional General San Martín conmemoró sus 152º aniversario

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TAMBIÉN, LOS 150 AÑOS DEL FALLECIMIENTO DE SU FUNDADOR

El Colegio Nacional General San Martín de Corrientes celebra hoy, 2 de agosto, su 152º aniversario fundacional. Una fecha significativa que pese a los tiempos de pandemia no pasó por alto, con el agregado que, precisamente en la jornada de hoy también se recuerda los 150 años del fallecimiento de su fundador y primer rector, el doctor Patricio Fitz Simon.

“Estamos transitando uno de los días más caros con un nuevo aniversario, el 152, recibimos llamados y saludos afectuosos de la comunidad educativa, no solo de Corrientes, sino de distintos lugares del país”, manifestó el rector, Fabián Hamm.

El máximo responsable del Colegio Nacional subrayó que se trata de un día especial, recordándose además el aniversario 150º del fallecimiento del primer rector y a la vez fundador del Colegio, doctor Patricio Fitz Simon, irlandés de vasta experiencia, ya que había dirigido un colegio en Londres durante casi veinte años. El educador murió atacado por la fiebre amarilla que asoló a Corrientes en 1871 y no llegó a celebrar la primera promoción de graduados: egresaron tres alumnos en 1875. Sus restos descansan en el Colegio, en un monumento emplazado frente a la Costanera General San Martín.

En el marco de la presencialidad cuidada, la institución educativa realizó un sencillo acto, en donde además de recordar la figura del doctor Fitz Simón, se entonó la tradicional marcha del Colegio.

Precisamente, el rector Hamm, al referirse a la presencialidad, en el retorno de clases luego del receso de invierno, explicó que para que todo transcurra de acuerdo a los parámetros sanitarios para prevenir el Coronavirus, se organiza cada curso en tres burbujas, que ingresan con horarios diferentes, cada burbuja con una semana de duración y otro grupo de alumnos que desarrollan las clases de manera virtual.

“La pandemia nos pone frente a desafíos, que se van transitando paso a paso”, sostuvo Hamm.

En tanto, puso de relieve que el Colegio Nacional fue declarado en el año 2019 Monumento Histórico, en consonancia con los 150 años de existencia y para finalizar, comentó que la tarea de conservación de toda la estructura del edificio es ardua y para ello cuentan con el valioso apoyo del Gobierno Provincial, que desplegó una serie de remodelaciones y reformas para que el establecimiento mantenga su fisonomía y patrimonio arquitectónico.

Los orígenes del Colegio Nacional

La revolución educativa llegó a la Argentina en el tiempo de las presidencias de Mitre (1862-1868) y Sarmiento (1868-1874). Sobre todo, durante el mandato del sanjuanino, el número de escuelas en el país creció como nunca lo había hecho hasta entonces. Fue una época fructífera y muchas ciudades fundaron su Colegio Nacional. Para tener el suyo, Corrientes tuvo que enfrentar más desafíos de los previstos por su pulseada política con el gobierno nacional.

Desde 1866 figuraba en el Presupuesto de la Nación una partida para instalar el Colegio Nacional en Corrientes, creación que, diversas circunstancias, postergaban.

En 1868, el gobernador, doctor José Miguel Guastavino, buscó el apoyo público, citó a prestigiosos vecinos para ofrecer al Gobierno Nacional el local que se necesitaba, y el 19 de Noviembre, en una memorable reunión, se nombró una Comisión Popular para solicitar la cooperación financiera del pueblo.

Actuaron en ella los doctores José Luis Cabral, Nicanor G. del Solar, Lisandro Segovia, Felipe J. Cabral y Nicanor G. de Cossio.

El pueblo de Corrientes respondió al llamado y, apoyado por la prensa, se logró el establecimiento del Colegio Nacional, el nombramiento de su primer Rector, doctor Patricio Fitz Simon, y la iniciación de las clases el 2 de Agosto de 1869.

El Colegio se instaló, al fundarse, en el viejo caserón de dos siglos de los P.P. jesuitas, construido en barro pisado y de adobe, con techo de azotea, asentado sobre una enorme tirantería de kurupa’y, urunda’y y lapacho, procedentes la mayor parte de los bosques del Paraguay, y cuyo caserón, con exclusión de la parte de la calle, estaba rodeado de vastos corredores, para sombra y abrigo contra el sol y la lluvia.

En una de las secciones de este antiguo edificio, se inauguró solemnemente el Colegio, el 2 de Agosto de 1869.

Ese día nació el Colegio Nacional de Corrientes, luego conocido como Colegio Secundario General San Martín, aunque todos lo llaman “el Nacional”.

En el aula donde se dio la primera lección, al cumplirse su cincuentenario, se realizó otra, de homenaje, que fue presidida por el ex rector, Santiago Fitz Simón (hijo de Patricio), y cuyos actos se cumplieron bajo el rectorado del doctor Félix María Gómez.

Ocupó entonces y siempre la media manzana, comprendida por las calles Libertad (hoy Fray José de la Quintana), San Luis y Tucumán y avenida Costanera, en la que se hallaba la entrada principal y, más tarde, en el rectorado de Tomás A. Bird, la porción de casi un cuarto de manzana que daba sobre el río, y que fue cerrada por un fuerte muro de mampostería.

En este terreno, que tiene una superficie de 9.200 m2, se edificó en las presidencias de Avellaneda y Roca, desde 1876, a contar de Tucumán hacia Libertad (Quintana), todo el cuerpo de casas sobre estas mismas calles, y el de los gabinetes de Física y Química en el interior, durante el largo rectorado de Santiago H. Fitz Simon, obra que se dio por concluida en 1883.

La piedra fundamental de su moderno edificio, que ocupa todo el solar jesuítico, es decir, la manzana entre las calles Tucumán, De la Quintana y avenida Costanera, sobre el río Paraná, fue colocada por su primer rector argentino, el doctor Félix María Gómez, y concluida en la de su sucesor, el doctor Carlos J. Benítez.

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Educación

Prórroga de inscripción para el Concurso de Ingreso N°41

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EDUCACIÓN

A través de la Resolución N° 3691/21, el ministerio de Educación dispuso prorrogar hasta el 13 de agosto del 2021 la inscripción para el Concurso de Ingreso N°41 de aspirantes a interinatos y suplencias 2022 para nivel inicial, primario, adulto y especial.

La Presidenta de la Junta de Clasificación del nivel primario Patricia Perini señaló que esta resolución permite al docente extender unos días su inscripción: “Sabemos que terminaba el 31 de julio y el Ministerio hizo la prórroga para que puedan inscribirse más docentes, ya que algunos están a la espera de ciertos títulos o cursos, entonces esto les permite unos días más para inscribirse”, dijo en tanto agregó: “ La inscripción es para todos los docentes, incluso los que tengan constancia de título pero debemos recordarles que tienen un plazo para presentar su título el 13 de octubre, pueden subir el título pero mientras tanto pueden hacerlo de manera formal con la constancia”.

Sobre el trabajo de la Junta de Clasificación, Perini resaltó que todos los vocales se encuentran abocados a la valoración del Concurso N°40 que fue la inscripción online del año pasado, “estamos aquí todos trabajando de manera comprometida para el docentes”. También explicó que se encuentran atendiendo continuamente los reclamos y consultas sobre la inscripción: “Estamos abiertos todos los vocales a la consulta permanente y a la ayuda para la inscripción, a su vez en toda la provincia hay más de 15 mesas de ayuda a través del Gobierno que de manera voluntaria, hay personas colaborando porque hay docentes que algunas veces no pueden escanear una documentación entonces esas mesas están dispuestas a colaborar para que el docente haga una buena inscripción y tenga validez su inscripción para que pueda ser valorada el año que viene”.

Finalizando la Presidenta de la Junta de Clasificación primaria expresó que el Concurso a la docencia N°40 será de la misma manera en la que se encuentran trabajando, online: “Seguimos bajo los protocolos, vimos que fue un resultado fenomenal porque hemos protegido y cuidado a la docencia y a nosotros porque somos parte del trabajo sin movilizarnos se llegó a que 500 docentes tengan su puesto laboral firme desde su domicilio”.

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Educación

Más de 13 mil alumnos de la UNNE accedieron a las becas PROGRESAR

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EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Un total de 13.600 estudiantes de la Universidad Nacional del Nordeste accedieron al beneficio de las becas nacionales PROGRESAR.

El Ministerio de Educación de la Nación anunció recientemente la adjudicación de 770.279 becas correspondientes al Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (Progresar).

Las mismas son percibidas por estudiantes que se inscribieron a las líneas Progresar Obligatorio, Terciario, Universitario, Trabajo y Enfermería.

A nivel país, del total de becas aprobadas a junio, 281.930 (37%) corresponden al nivel Universitario. Además se suman 34.480 becas de la Progresar Enfermería Universitaria.

En el caso de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) totalizan 13.600 los estudiantes que accedieron a las becas PROGRESAR, incluyendo la categoría Nivel Universitario y la línea “Progresar Enfermería Universitaria”.

Así lo informaron desde la Secretaría General de Asuntos Sociales de la UNNE, en base a datos del Ministerio de Educación de la Nación que administra las mencionadas becas.

Aclararon que las Becas Progresar forman parte de un programa nacional y la UNNE sólo actúa como intermediación en los procesos de inscripción de las becas, y en su promoción en los ámbitos académicos.

No obstante, señalaron que dichas becas son muy importantes como complementos a los distintos programas de becas propios con que cuenta la Universidad.

Al respecto, el médico Eduardo Cibils, Secretario General de Asuntos Sociales de la UNNE, consideró muy relevante la cantidad de alumnos que accedieron a las becas PROGRESAR, una herramienta necesaria para acompañar desde lo económico la permanencia de los estudiantes.

Reiteró que PROGRESAR es una beca en sintonía con la política institucional de la UNNE de promover inclusión social y garantizar el derecho a la educación y la promoción de la justicia y equidad.

Señaló que las becas PROGRESAR no son incompatibles con las becas internas de la UNNE, las cuales se asignan siguiendo criterios de situación económica del alumno y también de rendimiento académico.

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