Educación
VIII Jornadas de Educación, Literatura y Comunicación
CORRIENTES ES SEDE
Desde el jueves 28 hasta el sábado 30 de septiembre se realizarán las VIII Jornadas de Educación, Literatura y Comunicación y Primeras del Norte Grande, que estarán organizadas por la Secretaría General de Extensión Universitaria Delegación Corrientes en el Año del 50º Aniversario de la Universidad Nacional del Nordeste en la ciudad de Corrientes.
Están organizadas de acuerdo la Resolución Rectoral Nº 1073/06 y declaradas de Interés Educativo por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes por Resolución Ministerial Nº 462/06. El jueves 28 a las 8.30, se iniciará la acreditación y a las 9 será el acto de apertura. A continuación se presentará una conferencia inaugural a cargo de Víctor Rene Nicoletti, Magister en Relaciones Internacionales (UB), Doctor en Ciencias Sociales con Especialización en Sociología (UCLP), Posdoctorado en la Universidad Johan Wolfgang Von Goethe de Frankfurt, Alemania. Actualmente se desempeña como Vicerrector de la Universidad Nacional de La Matanza. Para cerrar la actividad matutina se realizará un Foro denominado “Educación: desafíos” integrado por las especialistas de la UNNE Ana Maria Mitoire, Silvia Rach, Delfina Veiravé actual Decana de la Facultad de Humanidades de la UNNE; y Virginia Almará, Subsecretaría de Educación de la Provincia de Corrientes. Por la tarde desde las 15.30, se desarrollará una mesa redonda sobre Identidad Cultural integrada por la Dra. Mariana Giordano, la Lic. Teresa Artieda y el artista Miguel Niella. Luego se presentará un “Taller de cuentos contados, cantados y bailados” a cargo del artista chaqueño Francisco Ferrer. La actividad del primer día se cerrará con una Mesa Redonda: Ley Nacional de Educación, a cargo Patricia Delgado, Fabiana Iurich y Maria Teresa Alcalá. El viernes 29 desde las 9, se desarrollara una conferencia denominada “La comunicación en nuestro tiempo. La revalorización de la palabra” a cargo del Dr. Aníbal Alejandro Binasco, Director de la Carrera de Comunicación Social de la Universidad Nacional de la La Matanza, Secretario de la Asociación de Radios de Universidades Nacionales de Argentina (ARUNA), Ex Gerente de Noticias de Radio Rivadavia, Ex Director Periodístico de la agencia TELAM. Posteriormente se llevará a cabo un Foro sobre Literatura integrado por los escritores y docentes: Patricia Pujalte, José Gabriel Ceballos, Bernardo Ranaletti, Oscar Portela, Carlos Pérez Rasetti y Ma. del Carmen McDonald. Por la tarde se desarrollara una conferencia a cargo del Dr. Carlos Pérez Rasetti sobre el tema: “Imágenes de la Patria en la Ciencia Ficción Argentina”. Pérez Rasetti es Doctor en Letras de la UBA, ex Rector de la Universidad de la Patagonia Austral, actual Director de los Consejos de Planificación Regional de la Educación Superior –CPRES-, y ex Miembro de la CONEAU. Luego se realizará una Mesa Redonda sobre la temática “Democracia y medios” a cargo de Daniel Molina, docente de la UBA, el Mag. Horacio Robustelli, docente de la UNER, Marilyn Cristofani, Subsecretaria de Cultura del Chaco y Carlos Quiñónez. Para finalizar la actividad vespertina habrá una conferencia sobre “Comunicación y diversidad” a cargo del Lic. Marcos Galone. El Sábado 30 desde las 9.30 hs se desarrollara una Conferencia de Daniel Molina en homenaje a Jorge Luís Borges. Y después sobrevendrá el cierre. Durante las jornadas vespertinas se desarrollaran además presentaciones de trabajos de estudiantes en el marco del Capitulo Estudiantil en forma paralela a la actividad principal. Otros destacados participantes serán el Lic. Daniel Molina, Prof. titular de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, Director del Área de Letras del Centro Cultural Ricardo Rojas dependiente de la Secretaria de Extensión de la Universidad de Buenos Aires, ex Secretario de Cultura de la Universidad Nacional de General Sarmiento y especialista en la obra de Jorge Luis Borges; el Mag. en Políticas Sociales, Lic. Horacio Robustelli, Prof. titular de la Universidad Nacional de Entre Ríos y de la Universidad Nacional de Córdoba, actualmente Asesor del equipo de Comunicación Social de la Presidencia de la Nación. Las actividades tendrán lugar en las instalaciones del Salón Auditorio de la Facultad de Odontología en el Campus Corrientes de esta capital en Avenida Libertad al 5450. La propuesta está dirigida a docentes y estudiantes de todos los niveles, estudiantes y profesionales de la comunicación social, artistas de todas las disciplinas, aficionados a la literatura, periodistas de todos los medios de comunicación y público en general. Los interesados en obtener mayor información deben dirigirse a la Secretaría General de Extensión Universitaria Delegación Corrientes, Córdoba 974, de lunes a viernes en el horario de 7,30 a 13 o de 15 a 20,30.
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la Rectora profesora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la rectora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
En la sesión del pasado 30 de septiembre, la Legislatura de la Provincia del Chaco aprobó la Ley Nº 3228, por la cual se autoriza escriturar el inmueble fiscal ubicado en el departamento Almirante Brown a favor de la UNNE. Con ese paso histórico, la institución podrá avanzar con el proyecto que contempla la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo Sustentable del Impenetrable Chaqueño (CIDIC), destinado a docencia, investigación, extensión, desarrollo tecnológico e innovación y desarrollo de proyectos que involucren a las comunidades de la zona, así como espacio de formación para estudiantes; y la generación de una reserva de bosque nativo.
No fue un año más, no fue un año de paso, se enfrentó la emergencia sanitaria con espíritu de construcción y dando continuidad a las políticas institucionales.
Como Balance de Gestión del 2020 se remarcarán algunos de los logros de esas políticas institucionales, para lo cual se los agrupó en tres ejes: Continuidad Pedagógica; Compromiso desde la Investigación y Universidad al Servicio de la Región.
Continúa…
Educación
La UNNE cierra un año de intenso trabajo en materia de cooperación internacional
CON MÁS INTERCAMBIOS
Las restricciones impuestas por el contexto mundial obligaron a suspender movilidades físicas y pusieron en jaque diversos encuentros de nivel internacional. Pese a esto, los equipos técnicos de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales (SGRI) continuaron trabajando en nuevas líneas que se tradujeron en mayores posibilidades y más apertura para la comunidad universitaria.
La UNNE cierra un año intenso en materia de cooperación internacional con múltiples actividades que mitigaron el impacto de la pandemia sobre el trabajo institucional.
Junto a las redes y consorcios internacionales que integra, la UNNE, a través del Área de Cooperación Internacional, dependiente de la SGRI, impulsó movilidades virtuales que convocaron a cientos de estudiantes a cursar asignaturas en casas de estudios del exterior, oferta que se amplió exponencialmente en comparación a la de los intercambios presenciales.
Dos de los programas tradicionales: ESCALA Estudiantil, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y PILA, iniciaron sus caminos hacia la virtualidad, otorgando mayor acceso y oportunidades al ampliarse la oferta.
La reconfiguración de las plazas por estudiante hacia cupos por asignatura hizo que los postulantes aumenten exponencialmente. En el caso de ESCALA son 50 los cupos máximos que cada universidad puede ofrecer, más del doble ofrecido en época de pre-pandemia. Y por el lado de PILA, que otorgaba ocho plazas para México y Colombia, son 24 los puestos que cada institución puede ofertar a sus estudiantes internacionales en modalidad virtual.
En este contexto la UNNE fue además la primera universidad del Cono Sur en integrar el programa Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (eMOVIES) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), cuya Presidencia Regional está a cargo de la rectora Delfina Veiravé. Este programa tuvo 10 becarios en el segundo semestre de 2020 y duplicará los cupos en el primero de 2021.
Además de los programas tradicionales, se concretó por primera vez una movilidad exclusiva para estudiantes de pueblos indígenas. En el marco del Programa que los engloba (PPI), un estudiante de la UNNE pudo viajar a México para cursar en la universidad Veracruzana Intercultural y, a su vez, un alumno de la institución mexicana llevó a cabo su intercambio en la Argentina.
Dentro de las acciones fundamentales para garantizar la seguridad sanitaria, se repatriaron 26 estudiantes argentinos y se asistió a 17 extranjeros para regresar a sus respectivos países en coordinación con los consulados y embajadas, poniendo a disposición vehículos oficiales de la UNNE como también apoyo económico para su traslado.
A su vez, la Universidad mantuvo sus compromisos durante todo el período con los estudiantes recibidos, garantizando alojamiento y comedor.
En cuanto a la planificación, se profundizaron acciones del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación Superior en la UNNE, que fuera aprobado por el Consejo Superior, con actividades que involucran a actores de las diferentes redes y programas que la universidad integra a nivel continental.
En este sentido se coordinaron diversos encuentros virtuales de relevancia nacional e internacional en conjunto con la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la UNESCO sobre la internacionalización del Currículum, el Posgrado e interculturalidad.
Se realizaron de manera virtual los encuentros de Becarios Internacionales, en los que estudiantes de la UNNE y el exterior compartieron sus experiencias de movilidad tanto presencial como virtual.
Desatada la pandemia y decretadas las medidas de aislamiento, el escenario requirió una reconfiguración muy diferente. Es por eso que se lograron construir espacios con universidades del continente y el mundo y avanzar en el intercambio de experiencias, opiniones y vivencias.
Educación
La ministra Susana Benítez participó de la 101ª asamblea del Consejo Federal de Educación
VÍA VIDEOCONFERENCIA
La Ministra de Educación, Susana Benítez participó esta mañana por videoconferencia de la 101º Asamblea del Consejo Federal de Educación, junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y representantes de todas las jurisdicciones provinciales.
El encuentro, tuvo dos ejes temáticos centrales: los acuerdos establecidos con Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) para organizar y articular el tramo egreso-ingreso de las y los estudiantes secundarios que finalicen sus estudios durante los primeros meses del 2021; y las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería.
De esta manera, los certificados definitivos de estudios secundarios podrán ser presentados hasta noviembre 2021, así lo acordó el Consejo Federal de Educación (CFE) con el CIN y el CRUP. La medida busca que las y los alumnos puedan asistir como estudiantes condicionales hasta que se regularice su situación y arbitrar medios y recursos para fortalecer el inicio de sus trayectorias en el ámbito superior. También se firmó la resolución que da marco a las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería y se reafirmó el compromiso de que la presencialidad sea el ordenador del ciclo 2021.
Terminada la reunión, la ministra Benítez señaló: "Hemos estado trabajando mancomunadamente durante todo el año, para la construcción de una educación federal y en este caso la reunión y despedida con la aprobación de tres resoluciones".
Sobre el calendario 2021, la titular de la cartera educativa dijo que se contemplará la continuidad pedagógica: "En nuestra provincia como en el resto del país, se ha garantizado el ciclo lectivo 2020 a pesar de la situación de pandemia, hemos priorizado contenido qué tendrá su continuidad en el 2021", dijo en tanto agregó:" Se ha realizado un cambio para el año que viene, habrá dos trimestres en lugar de tres, estas modificaciones están enmarcadas en la continuidad pedagógica. Tuvimos un año muy difícil, los alumnos tienen que dar continuidad a los contenidos, por eso nos pareció extender los periodos de evaluación para que los docentes puedan ir teniendo mayor contacto y continuidad con los alumnos, tanto en la escuela primaria y secundaria permitiría una evaluación cuatrimestral".
Finalizando, la ministra de Educación hizo referencia al comienzo de clases en marzo: " Aún no sabemos la modalidad ya que la pandemia será el factor determinante para esta situación, nuestro deseo tanto del Gobierno de la Provincia como el de la Nación es volver a la presidenciabilidad, de todas maneras el calendario contempla la bimodalidad es decir que los chicos puedan estar también en forma combinada algunos días en la casa y otro en la escuela. Estamos esperanzados y conformes con el trabajo que hemos realizado en este ciclo lectivo 2020, gracias a los directivos, docentes, alumnos, tutores y familias que han construido en cada hogar una escuela y a retomar las fuerzas para que el 2021 podamos estar presentes en las aulas".
Participaron de la reunión el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navias; el subsecretario de Gestión Administrativa, Mauro Rinaldi; la asistente técnica pedagógica, Mónica Alegre; la directora de Educación Superior, Susana Nugara y el director de Sistemas, Carlos Encina.
