Cultura
Se realiza la 5ta Reunión de trabajo de historiadores del MERCOSUR
EN ITUZAINGÓ
Todos sabemos que un pueblo que no conoce su historia, carece de ella, y quien se priva de la historia está destinado al fracaso… ¿Pero qué sucede cuando la historia la escriben los de afuera?, ¿no es momento de que empecemos a tomar las riendas? Así lo entienden un grupo de historiadores y docentes que planean un manual para alumnos que cursen el Tercer Nivel, con un cambio concreto tendiente a una mirada localista sobre los principales sucesos que hicieron al “ser argentino”.
Está previsto para los días 28 de febrero y 1 de marzo, en la ciudad de Ituzaingó, la V Reunión de trabajo de los investigadores y docentes que se encuentran abocados a la tarea de la elaboración del Manual de Historia Regional desde una perspectiva integradora. El manual estará destinado a los alumnos de las cuatro provincias del NEA, y además en Paraguay y Sur del Brasil, que cursen el Tercer Nivel. Dicha producción abrirá las puertas entre los distintos países, con su inusual característica: bilingüe.. Así, desde la educación y desde una perspectiva integradora, se desarrolla una de las primeras actividades concretas del MERCOSUR Cultural. El producto acabado tendrá gran calidad con los aportes cartográficos modernos e históricos; ilustraciones e infografías de primera línea. Así también contará con actividades y evaluaciones. La Comisión Redactora, debatirá sobre los temas que componen el capítulo cuarto del Manual: Disgregación de la Región (1810-1865); que incluye temas como La Invasión Napoleónica y sus repercusiones en la Región Platina, La reestructuración territorial, Sociedad, cultura y economía del período; La organización de los estados nacionales; otros. Además se distribuirán las tareas del capítulo V que se discutirá en la VI reunión a llevarse a cabo próximamente en la ciudad de Posadas. Ya se encuentran elaborados los capítulos I : Región, conceptos, alcances de la Historia Regional; capítulo II: Los primeros pobladores de la Región; capítulo III: Período colonial en la Región. LOS PROTAGONISTAS Están acreditados para esta reunión por Corrientes, el Dr. Ricardo G. Harvey, Lic. Miguel Fernando González Azcoaga y el Prof. Eduardo Rial Seijo; por la provincia del Chaco, los doctores Hugo Beck y María Silvia Leoni; por la provincia de Misiones, la Magíster Norma Oviedo, y el Prof. Héctor R. Lorenzo; por la provincia de Formosa, Lic. Karina Jiménez, Lic. Nidia Coronel y el Prof. Justo L. Olivera; por el Ministerio de Educación y Cultura del Paraguay, la Lic. María Estela Báez de Armoa y por el Brasil, el Dr. Pio Penna de la Universidad de Campo Grande (M. G. Do Sul). Todos ellos debatirán bajo la coordinación del Magíster José C. Quijano del Ministerio de Educación de la Nación. Cabe destacar que esta reunión se lleva a cabo con los auspicios y organización del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes, Subsecretaría de Cultura y Municipalidad de Ituzaingó, que dispusieron todos los servicios necesarios para atender a los historiadores y docentes. Se está gestionando para que la VII reunión se lleve a cabo en la ciudad de Buenos Aires en los salones de la Casa de Corrientes.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
