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Cultura

El Foro de Fomento del Libro y la Lectura tiene su Capítulo en Corrientes

ADHESIÓN AL EVENTO

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Con el auspicio del Ministerio de Educación y Cultura, se concretó esta mañana de jueves en el Aula Magna del Hogar Escuela de esta Capital, la presentación del 11º Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura – Capítulo Corrientes.


El evento, organizado por la Fundación Mempo Giardinelli, se está desarrollando hasta el sábado 19 en la vecina ciudad de Resistencia, Chaco, con la presencia de personalidades del ámbito literario de relieve regional, nacional e internacional. En adhesión a esta propuesta, el Capítulo Corrientes del 11º Foro por el Fomento del libro y la Lectura, prestigiosos escritores invitados pudieron participar de un debate abierto con el auditorio y asimismo, leer ponencias sobre la temática que hace a la lectura como herramienta indispensable para la democratización de los bienes culturales. Asistieron en tal sentido, el subsecretario de Cultura de Corrientes Norberto Lischinsky, el escritor chaqueño Mempo Giardinelli; la directora general de Planes, Programas y Proyectos Especiales Emilia Aliaga; y un nutrido auditorio conformado por docentes y alumnos de los institutos de Formación Docente de Capital. A su vez, especialmente invitados para participar del debate, concurrieron escritores y especialistas de dilatada trayectoria en el campo de las letras, entre ellos, la prestigiosa escritora Ema Wolf (Premio Alfaguara); Bernardette Seibel, de Francia; Jaime Valdivieso y Diego Muñoz Valenzuela, de Chile; Alfredo Pita, de Perú y la periodista Cristina Civale. EL FORO DEL LIBRO Y LA LECTURA: SUS ALCANCES El 11° Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura tiene lugar desde el 16 al 19 de agosto en el Complejo Cultural Guido Miranda en Resistencia, Chaco. Organizado por la Fundación Mempo Giardinelli, este evento reúne a numerosos intelectuales de la Argentina y el mundo en mesas de debate, talleres libres y tertulias de lectura literaria. Algunos autores visitan en este marco escuelas de la zona y otros asisten a entrevistas colectivas. La asistencia a todas las actividades es libre y gratuita, aunque están arancelados los certificados de asistencia y los cupos de sala asegurados. ACTIVIDADES PREVISTAS Miércoles 16 16.30 – Acreditación y apertura de sala. 17.00 – Acto inaugural. 17.30 – Conferencia magistral de apertura: Estimular la lectura sin libros (o cómo engordar ayunando, por Ema Wolf (Premio Alfaguara de Novela 2006, especialista en literatura para niños). 18.30 – Presentación de la Colección Leer la Argentina, selección de textos realizada por la Fundación, que compila autores representativos de cada región del país y que el Ministerio de Educación de la Nación distribuye gratuitamente en las escuelas argentinas. Participan: Margarita Eggers Lan (Campaña Nacional de Lectura) y Graciela Bialet (del equipo antologador). 19.00 – MESA 1: Poesía y fomento de la lectura. Participan: Diana Bellesi, (Argentina), Marco Antonio Campos (México), Cristian Cotett (Chile) y Luisa Futoransky (Argentina-Francia). 20.30 – Espectáculo de Ana Padovani, actriz y cuentacuentos. JUEVES 17 9 a 12- Talleres en diferentes establecimientos de la ciudad. 17.30 – MESA 2: Cuento y fomento de la lectura. Participan: Inés Garland, Marcelo Birmajer y Orlando Van Bredam (Argentina), Lilian Elphik (Chile). 19.00 – MESA 3: Novela y fomento de la lectura. Participan: Alfredo Pita (Perú), Poli Délano (Chile), Angélica Gorodischer y Graciela Bialet (Argentina). 20.30 – Tertulia de Literatura Chilena (12 autores chilenos leen sus textos). Auspiciado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile. VIERNES 18 9 a 12- Talleres en diferentes establecimientos de la ciudad. 17,30 – MESA 4: Dramaturgia y fomento de la lectura. Participan: Fernando Operé (España y University of Viginia, USA), Osvaldo Quiroga (Crítico y conductor radial y televisivo, Argentina), Patricia Suárez y Violeta Noetinger (Argentina). 19.00 – MESA 5: Experiencias Institucionales de fomento de la lectura. Participan: Francisco Viegas (Director de la Casa Fernando Pessoa, Lisboa, Portugal), Bernadette Seibel (Socióloga y Bibliotecóloga, París, Francia), Gustavo Bombini (Coordinador del Plan Nacional de Lectura, MECYT, Argentina) y Mariano Medina (CEDILIJ, Argentina, Córdoba). 20.30 – Tradicional Tertulia Literaria (todos los escritores leen fragmentos de sus obras). SÁBADO 19 9.30 – MESA 6: Géneros periodísticos y fomento de la lectura. Participan: Orlando Barone (Revista Debate, Radio Continental y Diario La Nación), Silvina Friera (Diario Página/12), Cristina Civale (Diario Clarín), Mónica Ambort (Revista Umbrales, Córdoba). 11.00 – Conferencia magistral de clausura: Los géneros y el género, por Luisa Valenzuela (narradora argentina). 12.00 – Acto de clausura. Discurso del Presidente de la Corporación de Escritores de Chile, Diego Muñoz Valenzuela. Palabras de despedida a cargo de los organizadores. TALLERES MATUTINOS Todos los talleres se dictarán durante dos días, en la mañana del jueves 17 (primera parte) y la mañana del viernes 18 (segunda parte), de 9 a 12 horas en salas de diversas instituciones de la ciudad que colaboran con el Foro. Taller Elementos para el ejercicio de la crítica literaria y de arte, por Miguel de Loyola, de Chile. Taller Leer, escribir y usar el género autobiográfico en el aula, por Alejandra Basualto, de Chile. Taller Así se escribe un cuento, por Pía Barros, de Chile. Taller Leer la historia desde una perspectiva de género, por Virginia Vidal, de Chile. Taller Cómo enseñar a leer los diarios o cómo educar lectores no vulnerables, por Orlando Barone, de Buenos Aires. Taller Educar con clásicos de la literatura infantil, por María Luisa Miretti, de la Universidad Nacional de Rosario. Taller La selección de libros de LIJ, el secreto para reconciliar a los chicos con los libros, por Graciela Bialet, del Programa Volver a Leer de Córdoba, y Alicia Salvi, del Plan Nacional de Lectura. Taller Lectura e información en las bibliotecas, por Ángela Campetella y Blanca Estela Dieringer. Incluye una clase abierta de la prestigiosa socióloga y bibliotecóloga francesa Bernadette Seibel: En el nombre del libro. Análisis social de una profesión: los bibliotecarios. Taller Leer, escribir y hacer leer la poesía, por Luisa Futoransky, argentina, aunque vive en París desde 1981. Taller La música y la rima como herramientas de fomento lector. Una experiencia institucional de fomento de la lectura: los programas de Cedilij, por Mariano Medina, del CEDILIJ (Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil, de Córdoba). Taller Cómo organizar y seleccionar textos para el taller de teatro en la escuela. Actividades y estrategias, por Fernando Operé, de la Universidad de Virginia, EE.UU. (Sólo día viernes) Taller Narración y Renarración de cuentos breves para niños en el Nivel Inicial y la EGB, por Orlando Van Bredam, de la Universidad Nacional de Formosa. Taller Cómo organizar el taller de periodismo en la escuela, por Mónica Ambort, directora de la Revista Umbrales, CISPREN, Córdoba. Taller Lectura en Voz Alta, por Ana Padovani, Buenos Aires. Taller Un recorrido por América a través de sus narradores, por Lilian Elphick Latorre, de Chile. Taller Leer la Argentina abre los ojos, por Francisco Romero, de la Fundación Mempo Giardinelli. Para ampliar información, los interesados podrán solicitar datos sobre el evento, de lunes a viernes de 9 a 12 y de 17 a 20, en José María Paz 355, Resistencia, Chaco; o también llamar al (03722) 449270, o escribir por correo electrónico a forochaco@fundamgiardinelli.org.ar.

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Cultura

Comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco

CHAMAMÉ DE LA HUMANIDAD

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El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.


La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).

 

"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.

 

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"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.

 

Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.

 

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Cultura

Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano

ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS

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Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.

 


En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores. 

 

Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.

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Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.

 

A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora. 

 

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Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.

 

comunicaciones@leer.org.ar

 

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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER

Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.

 

En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.

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Cultura

Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco

CULTURA

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El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.


La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).

 

"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.

 

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"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.

 

Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.

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