Cultura
Demandan personal académico para evitarlo
CIERRES DE MUSEOS
La falta de egresados en el rubro constituye uno de los motivos por los cuales cuatro institutos debieron cerrarse en la provincia. De un total de cuarenta y seis, sólo cinco cuentan con profesionales a cargo.
(diarioepoca.com) El museo es la presencia trascendente del hombre y su medio en la cultura, constituye un baluarte de historia y educación abierta a todas las personas de una sociedad, y en los últimos tiempos, en Corrientes, algunos de ellos debieron cerrar sus puertas debido a la falta de personal capacitado para estar al frente de los mismos, entre otros motivos. A pesar de que los profesionales del rubro aseguran que constituye una de las causas por las cuales ya se cerraron alrededor de cuatro entidades públicas de este tipo en la provincia, en los últimos tiempos las estadísticas demuestran que las visitas a estos lugares culturales se incrementaron notoriamente. “Tenemos datos de que en los últimos años se ha incrementado el público que visita a los museos, más aún desde las escuelas donde se realizan actividades especiales en cada ciclo”, expresó a “época” Graciela Cassal, directora y profesora de Historia del Instituto Superior “Carlos Molina Llano”, donde se dicta la carrera de Museología en forma gratuita y con planes de estudio aprobados por el Ministerio de Educación de la Nación. Pero destacó que existe una necesidad de personal capacitado en los mismos para que la actividad se desarrolle como debe ser. “En Corrientes hay un total de 46 museos, de los cuales algunos deben permanecer cerrados por falta de museólogos”, contó, y aseguró que en toda la provincia solo cinco son los que cuentan con profesionales recibidos, el Museo Provincial de Bellas Artes; el Museo de Artesanías Folclóricas; el Museo de Ciencias Naturales “Amado Bonpland”; el Museo de Arte Sacro y Antigüedades Correntinas, de San Roque, y el Museo de Arte Sacro, de Itatí. Según indicó el problema de la falta de profesionales radica en la poca difusión que tiene la carrera y que muchos jóvenes que podrían estar interesados en dedicarse a la misma no saben de su existencia. “La carrera de Museología es poco conocida y está poco aceptada entre las ofertas académicas que se brindan”, expresó Cassal. En ese sentido comentó que en la última inscripción de alumnos a la carrera realizaron una encuesta a los ingresantes preguntando el porqué decidieron acercarse a estudiar dicho plan y contó que “la mayoría respondió que tomó conocimiento de la existencia de la carrera por una nota publicada en el diario”, dijo resaltando el valor que tiene la comunicación social para dar a conocer la realidad y las necesidades de la sociedad. La carrera de museología tiene una duración de tres años y se constituye en una oferta académica gratuita, financiada por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia. Las personas mayores de 25 años que no hayan terminado el secundario pero que trabajen como empleados de museos pueden estudiar también la carrera, un beneficio necesario para la capacitación de tantas personas que trabajan actualmente en estas instituciones sin conocer aspectos teóricos y específicos de la profesión. Existen para ellos, becas que cubren gastos de pasaje, alojamiento y comida. A pesar de que la inscripción cerró el pasado 29 de febrero, los interesados pueden contactarse a las siguientes direcciones de correo electrónico: museologíainstitutollano@yahoo.com.ar o a institutollano@hotmail.com. UNA SALIDA LABORAL Dentro de la política de reposicionamiento de los museos de la provincia que viene desarrollando hace algunos años la Subsecretaría de Cultura, uno de los puntos centrales se vincula a la profesionalización del personal. En este marco se destaca la importancia del cursado de la Carrera de Museología que se dicta en el Instituto Superior “Carmen Molina de Llano”, La Rioja casi Pellegrini, de Capital, que permite a los estudiantes egresar y obtener una salida laboral que actualmente cuenta con un amplio campo abierto al trabajo. Según señalan sus docentes y directivos, se constituye en una interesante propuesta para jóvenes que culminaron el secundario y para otras tantas personas que aún buscan una carrera adecuada a sus necesidades que les brinde en un corto tiempo una salida laboral. Así también destacan la importancia de la misma para mejorar la situación de los museos que carecen de profesionales egresados al frente de las actividades. La carrera de Museología tiene una duración de tres años y se constituye en una oferta académica gratuita, financiada por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia. Las personas mayores de 25 años que no hayan terminado el secundario pero que trabajen como empleados de museos también pueden estudiar esta carrera.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
