Cultura
Acciones educativas se planifican para la salvaguarda del chamamé
TRABAJO ARTICULADO
Se realizó hoy a la mañana en el despacho del presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC) una reunión de trabajo con directores de distintas áreas del Ministerio de Educación de la Provincia, con quienes se articularon acciones que se desarrollarán con el objetivo de contribuir a la salvaguarda del chamamé. Las mismas se presentarán en el taller de trabajo sobre la postulación a realizarse el próximo 14 de abril en el Centro Cultural “La Estación”, en la localidad de Mercedes.
Del encuentro encabezado por el titular del ICC, Arq. Gabriel Romero, participaron en representación del ministerio de Educación, la directora de Educación Intercultural Bilingüe, Lic. Clarisa Godoy Scherf, y el director de Educación Artística, Prof. Alejando Lacava; y del equipo del Instituto de Cultura, el director de Artes Escénicas, de la Música y de las Artes Audiovisuales, Eduardo Sivori, del equipo técnico Rosana Romero y la productora Lucia Alvira. También formó parte de la reunión la directora de Relaciones Internacionales del ministerio de Coordinación, Doc. Gabriela Basualdo.
“En este proceso de trabajo es fundamental la articulación de diferentes áreas del Gobierno provincial. Estamos trabajando de una manera muy aceitada con el Ministerio de Educación, a través de diferentes programas y la idea es en próximas reuniones sumar las acciones del Ministerio de Turismo, y también invitar al ministerio de Industrias, porque es necesario trabajar en líneas que puedan aportar a las industrias culturales vinculadas la chamamé”, reflejó el presidente del Instituto de Cultura.
Destacó además que “la intención es primero trabajar con la postulación realizada ante la Unesco, pero al mismo tiempo comenzar a definir una política de estado que tiene que ser permanente”.
El director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales subrayó, por su parte, que las políticas que la cartera educativa planea para este año, serán un aporte valioso para dar respuesta a las demandas realizadas por la comunidad chamamecera durante el proceso de postulación, que solicitaron intensificar las medidas de salvaguarda especialmente en lo que respecta al ámbito de las aulas.
“También hemos propuesto que celebrándose este año el centenario del nacimiento del Mario del Tránsito Cocomarola se promueva el conocimiento y difusión de su vida y obra”, reflejó Sívori, además de indicar que será una tarea articulada entre el Municipio de San Cosme, el de Capital y otras comunas que se irán sumando.
Señaló que se trata de medidas centrales de salvaguarda, ya que las acciones en la esfera educativa forman parte de una política sólida y verdadera alrededor del resguardo del chamamé. “Lo que no se conoce, no se puede amar ni defender”, reflexionó.
“Se avanzó en la definición de políticas específicas, que surgieron de los encuentros que se realizaron en el marco de la postulación para que el chamamé integre la lista de patrimonio inmaterial de la Humanidad”, precisó la directora de Relaciones Internacionales, además de destacar el avance que ha tenido el ministerio de Educación, en la incorporación de contenidos vinculados al chamamé en la curricula escolar.
ACCIONES CONCRETAS
La directora de Educación Intercultural Bilingüe, Clarisa Godoy Scherf, dio a conocer la agenda prevista para el presente año. Anticipó que realizarán sensibilización del libro “Asaje”, en las escuelas rurales de la provincia. Una publicación 90/10 que significa que comienza con un fuerte impacto en español y termina completamente en guaraní. Lo mismo se hará con los libros de inglés “Made in Corrientes” 1, 2 y 3.
Comentó que además tienen previstas dos capacitaciones vinculadas al guaraní, que incluirá el chamamé; un ateneo para las escuelas de frontera, orientadas en lengua y las que tienen maestros interculturales bilingües.
Por último, el director de Educación Artística señaló que la primera actividad del año tendrá que ver con el Mes de Corrientes. “Actividades de investigación artística que tienen que hacer los chicos en las escuelas desde el 3 de abril al 3 de mayo. Y presentar en sus instituciones, en ese marco se incluirán investigaciones sobre Don Tránsito Cocomarola”, comentó.
Tendrán lugar además otras actividades como un ateneo para docentes, que consistirá en un encuentro para presentar temáticas artísticas; una capacitación de afroguaraní que se desarrollará en tres localidades, donde se abordarán temáticas vinculadas al chamamé y guaraní; y la Fiesta Provincial de las Artes prevista para fin de año, donde las escuelas presentan todas sus producciones.
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El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
