Desde la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica, su secretario general Rufino Fernández señaló a través de un comunicado de prensa “hemos venido sosteniendo y reclamando, a lo largo de los últimos años, la necesidad que este gobierno reconozca la deuda social con los trabajadores en general y con los docentes en particular”.

Y “lo continuamos haciendo desde la razonabilidad y con el aporte permanente de ideas y propuestas, para que ese reconocimiento sea la base donde la sociedad encuentre, de una vez por todas, al estado y al docente trabajando dentro de un sistema educativo cuya única preocupación sea brindar soluciones a los innumerables problemas que ese sistema presenta y que entre todos debemos dar solución, y no plantear, como hace la Ministra de Educación, un camino de conflicto que a nadie beneficia”. A modo explicativo Rufino Fernández señaló que, “hoy, con un sueldo de bolsillo de $ 1.490,00 para el maestro de grado y/o cada 15 hs. de cátedra común y/o 12 hs de cátedra superior, nos encontramos con que el básico del sueldo docente para el cargo testigo es de $ 650,00” “Ante esta situación cabe plantear las siguientes reflexiones” dijo el gremialista y remarcó: – Se puede aceptar que las sumas en negro de un sueldo representen más del 56% del mismo?. — Puede resultar lógico que, nos encontremos que la brecha de pago de sumas en negro es igualmente alto para el resto de la escala salarial, donde para el cargo inicial la suma es mayor en $ 856,25 y para el docente con mayor antigüedad es de $ 660,00. – No resulta negativo que un docente perciba en su haber $ 856,25 en negro y solo $ 633,75 con aportes de Ley? Este docente percibirá como ½ aguinaldo solo $ 316,88. – Es aceptable que a un docente en condiciones de jubilarse, le realicen sus aportes de Ley solo sobre la mitad de su sueldo?. Podemos significar que este docente, en el mejor de los casos, no superara los $ 1.000,00 de haber jubilatorio y AMET pretende que la jubilación continúe siendo un BENEFICIO y no como ahora, que se puede considerar “UN CASTIGO”. “Es por estos datos incontrastables que quienes componemos la AMET, queremos y estamos dispuestos a dialogar todo lo necesario para encontrar la solución a estos reales y palpables problemas; no nos interesa conflictuar sino solucionar la problemática del sector educativo, pero necesitamos hacer previsible la vida de los docentes y esto depende del gobernador y la ministra” señala el comunicado. El titular de AMET concluye diciendo: “le requerimos al gobierno sentido común y la decisión política de abandonar la estrategia de conflicto y mejorar este básico que nos ubica entre los últimos en el país, y creemos que esto habla mal de los dos. Tenemos propuestas para realizar, por eso le requerimos genere la decisión de alcanzar un mejor básico docente. Nuestra meta de $ 1.000,00 es posible, tenemos ideas de cómo alcanzarlo. Todavía están a tiempo. La docencia y los empleados públicos tenemos memoria y aprendimos a elegir”. SOLIDARIDAD NACIONAL Con las firmas de Profesor Jorge Dobal Secretario General Nacional y Norberto José Piñero Secretario de Acción Social de AMET nacional, la delegación corrientes recibió una nota en la que la conducción gremial de la nación expresa su “preocupación ante la situación por la que atraviesan los compañeros docentes correntinos quienes no sólo se encuentran con un atraso salarial llamativo sino que no son recibidos, a fin de restablecer el diálogo, por el Gobierno Provincial quien ha dado muestras de una total indiferencia hacia las necesidades reales de los trabajadores docentes”. La misiva en cuestión dice que “es válido recordar al Gobierno provincial que existe en la Paritaria Federal una Comisión de Mediación para este tipo de situaciones integrada por representantes de las entidades gremiales nacionales, Gobierno Nacional y Provincial. Nos preguntamos qué mejor ámbito que este cuando las partes se alejan irremediablemente producto, como este caso, de la sordera gubernamental”. Aclaran a párrafo seguido que “Situaciones como estas no sólo perjudican a los docentes correntinos sino también a una sociedad que espera respuestas de sus gobernantes a los conflictos que se generan. No es la manera de solucionarlos cerrar las puertas ni actuar como que no existieran”. “Desde la Comisión Directiva Nacional de nuestra entidad exhortamos al Gobierno de la Provincia de Corrientes a extremar las posibilidades de reanudar el diálogo en la búsqueda de soluciones que den respuesta a los trabajadores y a toda la comunidad educativa cumpliendo con la obligación que como conductores políticos de la provincia les corresponde” concluye diciendo el documento.