Educación
Anunció que se licita la construcción de la EFA de Colonia Unión
GOBERNADOR COLOMBI
Ricardo Colombi encabezó junto a la intendente de Virasoro (Corrientes) Blanca Beatriz Pintos; el ministro de Educación Orlando Maccio y el director de la EFA de Colonia Unión Nahuel Castillo, el acto de entrega de becas, equipamiento y subsidios a la mencionada institución, oportunidad en que el mandatario aprovechó para anunciar que esta Escuela de la Familia Agrícola que funciona en las instalaciones de la primaria 239, tendrá su propio edificio y que la construcción del mismo se licitará el jueves próximo en un acto en la Casa de Gobierno.
Con la presencia de una importante comitiva oficial encabezada por el gobernador de la Provincia Ricardo Colombi, e integrada por los ministros de Educación Orlando Maccio; de Gobierno y Justicia Gustavo Valdés; de Hacienda y Finanzas, Enrique Vaz Torres; el interventor del Instituto de Vivienda Bernardo Rodríguez, los legisladores provinciales Alejandra Seward de Panceri, Alina Goyeneche, funcionarios del ministerio de Educación y de la Producción y del gabinete municipal local, el ex jefe del gobierno provincial Adolfo Navajas Artaza y funcionarios del Establecimiento Las Marías, se concretó en las instalaciones de la Escuela Primaria 239 de Colonia Unión un acto de entrega de becas, subsidios y equipamiento para la producción.
El acto contó también con la asistencia de alumnos de escuelas de la zona, docentes, representantes de las Escuelas de la Familia Agrícolas de distintas localidades de la provincia y vecinos de la colonia.
El evento formal dio inicio con la entonación del himno nacional, tras lo cual hizo uso de la palabra el director de la EFA de Colonia Unión Nahuel Castillo que entre otros conceptos manifestó: “estoy realmente muy satisfecho por la presencia, del gobierno, de los empresarios, vecinos, docentes, lo que significa un respaldo importante a nuestro proyecto. Un proyecto que comenzó a caminar con esfuerzo con sacrificio, pero cada día reúne más apoyo, todo apuntalado por el trabajo enorme de la Comisión Promotora”.
Y agregó con gran convencimiento: “nosotros estamos convencidos de este proyecto, y creo que los resultados nos dan la razón, el acompañamiento de los alumnos de los padres es extraordinario. Y tengo que agradecer el apoyo y la colaboración de las autoridades de la escuela primaria con quién compartimos el lugar, todo esto no hace más redoblar nuestro compromiso”.
El final de la intervención del director fue todo agradecimiento: “quiero terminar mi intervención agradeciendo especialmente al señor gobernador por todo el apoyo, por creer en el proyecto, a la gente del Ministerio, a los colegas de las otras Escuelas de la Familia Agrícola, que me han dado todo el apoyo, a la comunidad, a la Comisión Promotora a la intendencia a todos los que hacen posible que exista esperanza y un futuro más promisorio para los jóvenes de la zona rural”.
En la ocasión también hicieron uso de la palabra el representante legal de la EFA local Ricardo Povarchuk como también el presidente de las EFAS del Taragüi Sebastián Fernández, quienes también destacaron el rol de estas instituciones y la necesidad de seguir fortalecimiento el sistema.
DONACIÓN DE 20 COLMENAS
En la oportunidad el ministerio de la Producción, Trabajo y Turismo de la Provincia a través de la funcionaria Natalia Libieri concretó la donación de 20 colmenas a la EFA local para un emprendimiento productivo, la misma fue recepcionada por el representante legal de la institución Ricardo Povarchuk.Seguidamente hubo distinciones para vecinos que donaron propiedades para la Escuela, y para la Capilla del lugar.
También se concretó una entrega de equipamiento, útiles, equipos deportivos y de cocina, por parte del Ministerio de Educación, que el inicio del ciclo lectivo ya había concretado la entrega de mobiliario y muebles de oficina. El ministro de Educación Orlando Maccio entregó la constancia del director de la EFA.
ENTREGA DE BECAS Y PRESENTE DEL INYM
La entrega de becas estuvo a cargo de los directores del INYM (Instituto Nacional de la Yerba Mate) Héctor Biale y Esteban Friedmeier, quienes brindaron un reconocimiento al gobernador Ricardo Colombi a través de un presente consistente en un mate y una bombilla hechos artesanalmente.
En la ocasión las 20 becas se le hizo entrega al director de la EFA de la colonia Nahuel Castillo, y al respecto el director de la entidad Héctor Biale, expresó: “esta una respuesta importante del Instituto para incentivar a la capacitación a la juventud, esta beca destinada a los hijos de la familias de trabajadores de la yerba, cubre todo el ciclo escolar 2011 y los forma para encarar la actividad productiva en el futuro. Y aquí queremos ratificar nuestro compromiso con la actividad con la provincia y también queremos agradecer al señor gobernador por su permanente apoyo”.
GOBERNADOR. “CONFÍO EN EL COMPROMISO DE LOS DOCENTES Y EN LA FORTALEZA DE LA PROPUESTAS DE LAS EFA”
Por su parte el doctor Ricardo Colombi fue concretó con respecto al apoyo al modelo educativo y de formación que encarnan las Escuelas de la Familia Agrícola; “estoy realmente satisfecho y me pone muy feliz, al observar el compromiso de trabajo, de generación de alternativas y de fortalecimiento de un modelo de formación para nuestros jóvenes de la zona rural que les abre a estos un camino de oportunidades y posibilidades para encarar el futuro. Todos saben mi preocupación por la Educación Rural, hoy tenemos a las EFA que llenan este espacio y que no solo lo forman en materia educativa sino que les brindan las herramientas para incorporarse a la producción”.
El mandatario brindó detalles de la situación de la educación en la zona rural: “en la provincia hay 1500 establecimientos, de los cuales la mitad están en la zona rural y así también este año cumplen alrededor de 50 escuela de la provincia 100 años, de las cuales el 80 por ciento están en la zona rural. Es decir allá por 1911 había un proyecto de país que buscaba generar igualdades de oportunidades en materia educativa. Hoy tenemos que apuntalar un proceso similar, por eso vamos a convocar a todas las Escuelas Rurales de la Provincia a debatir a discutir, como podemos mejorar, como podemos darles mayores posibilidades a los jóvenes y niños de la zona rural. Porque en la burocracia de un despacho a 400 kilómetros de distancia no se puede saber todo y seguramente se cometen errores”.
El gobernador expresó su optimismo por los tiempos que se vienen a instó a capacitarse: “yo soy optimista, confío en el compromiso de los docentes, en la fortaleza de la propuestas de las EFA y el futuro nos obliga a capacitarnos, vienen momentos de importantes decisiones, donde se generarán inversiones y oportunidades, se viene el proyecto de la represa de Garabí y hay que estar capacitado, hay que tener los conocimientos y la formación para aprovechar las oportunidades que se presentan. Este el desafío que tenemos en enfrente”-
Finalmente concretó el importante anuncio: “bueno ahora les voy a informar lo que tanto están esperando, el jueves licitaremos en la casa de Gobierno la construcción de la EFA de Colonia Unión, así que ustedes tendrán su propio lugar para cumplir con el objetivo de formar y capacitar a nuestros jóvenes. Ahora entrega la carpeta con detalles técnicos del proyecto al director, el plazo de la obra será en 10 meses y tendrá todos los espacios que necesita la Escuela. Buenos los felicito a seguir trabajando y los espero el jueves en Casa de Gobierno para licitar la obra”.
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la Rectora profesora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la rectora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
En la sesión del pasado 30 de septiembre, la Legislatura de la Provincia del Chaco aprobó la Ley Nº 3228, por la cual se autoriza escriturar el inmueble fiscal ubicado en el departamento Almirante Brown a favor de la UNNE. Con ese paso histórico, la institución podrá avanzar con el proyecto que contempla la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo Sustentable del Impenetrable Chaqueño (CIDIC), destinado a docencia, investigación, extensión, desarrollo tecnológico e innovación y desarrollo de proyectos que involucren a las comunidades de la zona, así como espacio de formación para estudiantes; y la generación de una reserva de bosque nativo.
No fue un año más, no fue un año de paso, se enfrentó la emergencia sanitaria con espíritu de construcción y dando continuidad a las políticas institucionales.
Como Balance de Gestión del 2020 se remarcarán algunos de los logros de esas políticas institucionales, para lo cual se los agrupó en tres ejes: Continuidad Pedagógica; Compromiso desde la Investigación y Universidad al Servicio de la Región.
Continúa…
Educación
La UNNE cierra un año de intenso trabajo en materia de cooperación internacional
CON MÁS INTERCAMBIOS
Las restricciones impuestas por el contexto mundial obligaron a suspender movilidades físicas y pusieron en jaque diversos encuentros de nivel internacional. Pese a esto, los equipos técnicos de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales (SGRI) continuaron trabajando en nuevas líneas que se tradujeron en mayores posibilidades y más apertura para la comunidad universitaria.
La UNNE cierra un año intenso en materia de cooperación internacional con múltiples actividades que mitigaron el impacto de la pandemia sobre el trabajo institucional.
Junto a las redes y consorcios internacionales que integra, la UNNE, a través del Área de Cooperación Internacional, dependiente de la SGRI, impulsó movilidades virtuales que convocaron a cientos de estudiantes a cursar asignaturas en casas de estudios del exterior, oferta que se amplió exponencialmente en comparación a la de los intercambios presenciales.
Dos de los programas tradicionales: ESCALA Estudiantil, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y PILA, iniciaron sus caminos hacia la virtualidad, otorgando mayor acceso y oportunidades al ampliarse la oferta.
La reconfiguración de las plazas por estudiante hacia cupos por asignatura hizo que los postulantes aumenten exponencialmente. En el caso de ESCALA son 50 los cupos máximos que cada universidad puede ofrecer, más del doble ofrecido en época de pre-pandemia. Y por el lado de PILA, que otorgaba ocho plazas para México y Colombia, son 24 los puestos que cada institución puede ofertar a sus estudiantes internacionales en modalidad virtual.
En este contexto la UNNE fue además la primera universidad del Cono Sur en integrar el programa Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (eMOVIES) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), cuya Presidencia Regional está a cargo de la rectora Delfina Veiravé. Este programa tuvo 10 becarios en el segundo semestre de 2020 y duplicará los cupos en el primero de 2021.
Además de los programas tradicionales, se concretó por primera vez una movilidad exclusiva para estudiantes de pueblos indígenas. En el marco del Programa que los engloba (PPI), un estudiante de la UNNE pudo viajar a México para cursar en la universidad Veracruzana Intercultural y, a su vez, un alumno de la institución mexicana llevó a cabo su intercambio en la Argentina.
Dentro de las acciones fundamentales para garantizar la seguridad sanitaria, se repatriaron 26 estudiantes argentinos y se asistió a 17 extranjeros para regresar a sus respectivos países en coordinación con los consulados y embajadas, poniendo a disposición vehículos oficiales de la UNNE como también apoyo económico para su traslado.
A su vez, la Universidad mantuvo sus compromisos durante todo el período con los estudiantes recibidos, garantizando alojamiento y comedor.
En cuanto a la planificación, se profundizaron acciones del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación Superior en la UNNE, que fuera aprobado por el Consejo Superior, con actividades que involucran a actores de las diferentes redes y programas que la universidad integra a nivel continental.
En este sentido se coordinaron diversos encuentros virtuales de relevancia nacional e internacional en conjunto con la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la UNESCO sobre la internacionalización del Currículum, el Posgrado e interculturalidad.
Se realizaron de manera virtual los encuentros de Becarios Internacionales, en los que estudiantes de la UNNE y el exterior compartieron sus experiencias de movilidad tanto presencial como virtual.
Desatada la pandemia y decretadas las medidas de aislamiento, el escenario requirió una reconfiguración muy diferente. Es por eso que se lograron construir espacios con universidades del continente y el mundo y avanzar en el intercambio de experiencias, opiniones y vivencias.
Educación
La ministra Susana Benítez participó de la 101ª asamblea del Consejo Federal de Educación
VÍA VIDEOCONFERENCIA
La Ministra de Educación, Susana Benítez participó esta mañana por videoconferencia de la 101º Asamblea del Consejo Federal de Educación, junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y representantes de todas las jurisdicciones provinciales.
El encuentro, tuvo dos ejes temáticos centrales: los acuerdos establecidos con Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) para organizar y articular el tramo egreso-ingreso de las y los estudiantes secundarios que finalicen sus estudios durante los primeros meses del 2021; y las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería.
De esta manera, los certificados definitivos de estudios secundarios podrán ser presentados hasta noviembre 2021, así lo acordó el Consejo Federal de Educación (CFE) con el CIN y el CRUP. La medida busca que las y los alumnos puedan asistir como estudiantes condicionales hasta que se regularice su situación y arbitrar medios y recursos para fortalecer el inicio de sus trayectorias en el ámbito superior. También se firmó la resolución que da marco a las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería y se reafirmó el compromiso de que la presencialidad sea el ordenador del ciclo 2021.
Terminada la reunión, la ministra Benítez señaló: "Hemos estado trabajando mancomunadamente durante todo el año, para la construcción de una educación federal y en este caso la reunión y despedida con la aprobación de tres resoluciones".
Sobre el calendario 2021, la titular de la cartera educativa dijo que se contemplará la continuidad pedagógica: "En nuestra provincia como en el resto del país, se ha garantizado el ciclo lectivo 2020 a pesar de la situación de pandemia, hemos priorizado contenido qué tendrá su continuidad en el 2021", dijo en tanto agregó:" Se ha realizado un cambio para el año que viene, habrá dos trimestres en lugar de tres, estas modificaciones están enmarcadas en la continuidad pedagógica. Tuvimos un año muy difícil, los alumnos tienen que dar continuidad a los contenidos, por eso nos pareció extender los periodos de evaluación para que los docentes puedan ir teniendo mayor contacto y continuidad con los alumnos, tanto en la escuela primaria y secundaria permitiría una evaluación cuatrimestral".
Finalizando, la ministra de Educación hizo referencia al comienzo de clases en marzo: " Aún no sabemos la modalidad ya que la pandemia será el factor determinante para esta situación, nuestro deseo tanto del Gobierno de la Provincia como el de la Nación es volver a la presidenciabilidad, de todas maneras el calendario contempla la bimodalidad es decir que los chicos puedan estar también en forma combinada algunos días en la casa y otro en la escuela. Estamos esperanzados y conformes con el trabajo que hemos realizado en este ciclo lectivo 2020, gracias a los directivos, docentes, alumnos, tutores y familias que han construido en cada hogar una escuela y a retomar las fuerzas para que el 2021 podamos estar presentes en las aulas".
Participaron de la reunión el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navias; el subsecretario de Gestión Administrativa, Mauro Rinaldi; la asistente técnica pedagógica, Mónica Alegre; la directora de Educación Superior, Susana Nugara y el director de Sistemas, Carlos Encina.
