Cultura
Chicos con capacidades diferentes presentan “Una navidad muy especial”
OBRA DE TEATRO
Un grupo de 70 chicos y varios colaboradores serán los que mañana 15, presenten la obra de teatro “Una navidad muy especial” en el Hogar Escuela a partir de las 19,30. Los protagonistas son chicos de entre 2 y 30 años que concurren a CADIM como así también al Centro Solidario San Jorge, ubicado en el barrio 17 de Agosto.
La puesta en escena fue dirigida por la profesora Ida Lorena Villalba quien tuvo la responsabilidad de coordinar esta maravillosa iniciativa a través de la cual, buscan hacer llegar un mensaje de unión para las fiestas. “Precisamente por eso se unieron las dos instituciones”, comentó a Corrientes al Día. Cabe destacar que sobre el escenario se entremezclarán la realidad, con el nacimiento del Niño Jesús y la fantasía, a través de la leyenda de papá Noel. Según explicó la profesora, en primer lugar se realizaron ensayos individuales en cada institución y uno general donde por primera vez, todos los protagonistas debieron poner sobre un escenario lo que habían aprendido. “Para los ensayos individuales tuvieron mucho que ver los colaboradores dado que, era la única manera de que se pudiera ensayar la obra en su totalidad dado la distribución de los papeles”, comentó. “Algo importante para aclarar es que la obra está totalmente grabada en off gracias a Jorge Zalazar que nos cedió su estudio para grabar las voces de los chicos”, explicó la profesora. Más allá de la posibilidad de distracción que tienen los chicos a la hora de ensayar y poner en escena una iniciativa de esta naturaleza, su importancia reside en que se trata de una experiencia sumamente terapéutica. “Lo que sucede es que a los chicos con discapacidades les cuesta y mucho todo lo que tenga que ver con los ensayos porque en realidad, no son personas que se adecuan a una rutina. Pero, también es cierto que, en el momento en que el público aplaude su trabajo ellos se sienten ídolos y aumenta muchísimo su autoestima, dado que la mayoría de ellos la tienen muy baja”, explicó a Villalba a Corrientes al Día. Por otro lado, la profesora comentó que con experiencias de esta naturaleza, los chicos con discapacidad logran inhibir su timidez, los temores como así también adquieren mayores medios de expresión y comunicación corporal. “Porque la mayoría de ellos no pueden comunicarse bien y, con estas experiencias aprenden a hacerlo de múltiples formas con el resto de los chicos y con el público también”, agregó. Ahora, también hay que destacar la labor de los colabores quienes también tuvieron que dejar de lado su timidez porque ellos actúan con los chicos en escena. Para ello debieron aprender que es lo mismo que jugar con un niño sólo que con público. “Pero, lo bueno es que en el escenario el público desaparece porque, estamos tan pendiente de los chicos que directamente no nos damos cuenta de su presencia”, aclaró Villalba. EL INICIO Todo inició cuando, la profesora de Educación Especial preparó al grupo de chicos del San Jorge en una obra de teatro que fue ofrecida los veteranos de guerra de Malvinas quienes les dieron una charla. “Como agradecimiento nosotros les presentamos una obra de teatro sobre la historia de Malvinas y resultó tan exitosa que incluso después la presentamos en varias escuelas y fue declarada de interés provincial”, explicó a Corrientes al Día. A partir de ahí los chicos demostraron gran interés por el teatro por lo que realizaron varios eventos. Y, fue así como la profesora fue convocada por CADIM para que enseñe este género artístico a los chicos de la institución, lo que sucedió desde hace dos meses. “Cuando CADIM me hace esta propuesta yo, les ofrezco a ellos realizar esta experiencia teatral conjuntamente con los chicos del San Jorge y, la verdad, estoy muy contenta con el resultado que logramos porque fue muy linda la integración entre ambas instituciones, los chicos del San Jorge son muy humildes y discapacitados pero fueron de gran ayuda paras sus compañeros de CADIM”, comentó a esta Agencia. Para finalizar, la profesora dijo a Corrientes al Día que ahora esperan contar con la respuesta del público. “La verdad vale la pena acompañar tanto esfuerzo por parte de estos jóvenes que pese a sus discapacidades, se brindaron por completo para lograr una puesta maravillosa”, dijo. Cabe destacar que la entrada es totalmente gratuita. “Ahora, si después alguien tiene interés en colaborar con la institución será bienvenido”, finalizó Villalba en su diálogo con Corrientes al Día.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
