Cultura
Corrientes será sede de la clausura del Programa Federal
LA MÚSICA DE TODOS
Corrientes fue elegida como sede el 1 de diciembre de las Jornadas de Clausura del Programa Federal “La Música de Todos”, al recibir la mejor calificación entre las provincias que desarrollan el proyecto.
El Programa “La Música de Todos” comenzó en el año 2004 y se encuentra hoy en avanzado estado de realización en 10 provincias argentinas, entre las cuales está incluida Corrientes. Se trata de un emprendimiento de la Secretaría de Cultura de la Presidencia de la Nación, a través de la Dirección Nacional de Artes, dirigido a promover e integrar, desde los establecimientos educativos, los componentes fundamentales de las diferentes culturas regionales. En cada provincia un equipo local de producción y contenido, y un equipo de artistas, están encargados de la ejecución del programa en las escuelas. En Corrientes el programa se desarrolla en coordinación desde el Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Cultura. El objetivo es poner a los niños y a las comunidades educativas en general, en contacto e interacción con la expresión cultural fundamental de su ámbito de pertenencia. Esto abarca, además de la música, otras expresiones de la cultura popular del área, como mitos y leyendas, fiestas populares, comidas típicas, hábitos sociales, abordadas con un enfoque reflexivo y crítico. Alicia Agüero, coordinadora nacional del programa visitó las provincias de Chaco y Corrientes para evaluar el desarrollo de La Música de Todos. “El trabajo del equipo de Corrientes ha sido maravilloso, afirmó. Es una de las provincias que ha asumido con total compromiso esta actividad, logrando captar el espíritu del proyecto: rescatar los tradicional, los saberes del pueblo y contarlo a los chicos de las escuelas, transmitiendo un pedazo de historia no oficial, que no aparece en los manuales de las escuelas”. El saber popular es para Agüero “parte de la historia de vida de cada chico, que muchas veces el discurso oficial sobre la identidad no ha reconocido”. La riqueza de este proyecto está en la manera en que se diseñan los contenidos en cada provincia, a través de la participación activa de investigadores y creadores del lugar y luego en la ejecución del mismo, que se hace nuevamente con equipos de la provincia. En la primera etapa, de diseño de los contenidos participaron Enrique Piñeyro, Cacho Núñez y Marcelo Sandoval. La segunda etapa se realiza en todos los casos en Buenos Aires, donde edita el material didáctico, que consiste en afiches en cuyo reverso se encuentra la información necesaria para desarrollar el proyecto en el aula, pensado para llegar a todas las escuelas, aún aquellas que no tienen luz y un disco, que presenta un mapa musical con 22 canciones, desde las más tradicionales a las más modernas. La tercera etapa es la llegada a las escuelas con un equipo de artistas y animadores culturales, que en Corrientes está conformado por Cacho Núñez, Marcelo Sandoval, Mercedes Davis, Cristian Jiménez, Oscar Mambrín, Marcelo Cuevas y José Benítez para las EGB de la Capital y hay un segundo equipo financiado en su totalidad por el Ministerio de Educación que lleva el programa al interior de la provincia, (en municipios de 1ª, 2ª y 3ª categoría ) integrado por César Frette, Orlando Olmedo, Lucrecia Feu, Pablo Feu, Alejandro Romero, Pedro Soto y Gabriela Ayala. Por otra parte desde la semana que viene y por iniciativa del Ministerio de Educación y la Subsecretaría de Cultura de Corrientes, La música de Todos llegará a los jardines de nivel inicial a cargo del Consejo General de Educación, para incorporar a los más chiquitos a este programa que rescata los valores culturales locales. La Música de Todos en el 2004 se desarrolló en Corrientes en 32 escuelas, 22 de Capital y 10 de Curuzú Cuatiá involucrando a 2300 participantes directos que pudieron conocer y entrar en contacto con los artistas locales. En lo que va de este año el programa y se ejecutó en 30 escuelas de Capital y 20 escuelas de Saladas, Goya, Monte Caseros y Mercedes congregando a 2800 niños. El proyecto incluye la capacitación a los docentes para elegir contenidos locales y desarrollar propuestas didácticas (llevarlas al aula) (está previsto un curso para el 15 de octubre en la Escuela Regional), el desarrollo del programa con el equipo de animadores culturales y creadores, en una semana de trabajo, que en el interior se realiza en una intensa jornada con participación de toda la comunidad educativa, un Foro de Intercambio que se realizará el 5 de noviembre también en la Escuela Regional y las Jornadas de Clausura que se realizarán el 1 de diciembre con la participación de todas las provincias que están ejecutando el programa. Corrientes ha sido elegida sede de estas Jornadas por haber demostrado ser la provincia que trabajó “con mayor compromiso y gran profesionalismo” afirmó la Coordinadora Nacional de La Música de Todos.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
