Educación
El futuro se definirá en la justicia
CONDUCCIÓN DE LA FUNE (*)
Luego de que Representantes de los centros de estudiantes de Relaciones Laborales, Comunicación Social y Turismo; Veterinaria; Agronomía; Criminalística; Ciencias Económicas y Arquitectura, junto a representantes de distintas fuerzas estudiantiles de toda la Universidad asumiéramos la conducción del Movimiento Estudiantil Universitario en la región en un Congreso convocado en el Instituto de Relaciones Laborales de la ciudad de Corrientes, ahora nos aprestamos a demostrar la farsa del congreso realizado el Facultad de Ciencias exactas donde la Franja Morada se atribuye la conducción de la Federación Universitaria del Nordeste.
Para ello, recurriremos a la justicia para esclarecer definitivamente el tema, dejando a luz de la opinión pública las maniobras espurias que la dirigencia universitaria radical emplea para asegurarse la conducción de centros de estudiantes y de la Federación en detrimento de todos los estudiantes. LAS CONSECUENCIAS JUDICIALES PARA FRANJA MORADA Y SUS ALIADOS De prosperar el reclamo judicial de nuestro bloque opositor a la Franja Morada, no solamente perderían la conducción de la Federación estudiantil universitaria después de más de dos décadas, si no que además muchos de sus dirigentes, entre los que se encontrarían el Presidente saliente de la Federación Mario QUIJANO, el presunto Presidente electo Fernando BONDILLA, el presidente del centro de estudiantes de la Facultad de Agroindustrias, los integrantes de la presunta Junta de Poderes que Fiscalizaba el proceso de acreditación y las personas que se acreditaron en nombre de agrupaciones sin que estas lo hayan autorizado, correrían mucho riesgo de enfrentar cargos por adulteración de documentos, usurpación de personería y asociación ilícita entre otras acusaciones que 5 estudios jurídicos de prestigio ubicados en las ciudades de Presidencia Roque Sáenz Peña y Resistencia en la provincia del Chaco y uno de la Capital Federal de nuestra Republica se encuentran evaluando para el caso. Lo significativo del caso es que se demostraría de una ves por todas que efectivamente este tipo de asociaciones estudiantiles poseen personería jurídica, si bien ya existen fallos judiciales en fueros federales y civiles que respaldan esta posición, se eliminaría toda duda sobre el tema dentro de la UNNE, ya que tradicionalmente las autoridades universitarias miran hacia otro lado cuando se plantean problemas en el seno de estas entidades, y pone a los centro de estudiantes y federaciones estudiantiles de todo el país en una delicada situación ante el manejo de los fondos generados por sus actividades. ANÁLISIS DE SITUACIÓN POR DEL BLOQUE OPOSITOR De las declaraciones vertidas por el supuesto Presidente de FUNE se clarifica que la FUNE notifico con 48hs de anticipación a cada Presidente de Centro de Estudiantes y/o agrupación con representación en el congreso de la realización del conclave universitario. No hay interpretaciones validas, deberán presentar ante el Juez cuando este las solicite, las copias debidamente certificadas junto al libro de actas de la FUNE donde debe contar el cumplimiento de los procedimientos estatutarios para la realización del Congreso Ordinario de la Federación. Es claro que además deberán presentar las copias de todos las actas de escrutinios electorales de los 13 Centros de Estudiantes, de donde se extraen los números oficiales para realizar la distribución proporcional de los congresales por fuerza universitaria estudiantil. Aquí es donde también se plantean irregularidades, ya que algunos de los cómputos estarían adulterados de manera grosera para permitir que supuestas agrupaciones independientes lleguen a tener un congresal y poder así contabilizarlos en su paquete de representación. El dirigente estudiantil radical de la Facultad de Agronomía también declaro a los medios de prensa que la Franja Morada acredito congresales junto a 4 agrupaciones independientes (Renovación, FAU, MI y RU), pero del análisis de dichos datos de la planilla de congresales que la propia Franja Morada distribuyo aceleradamente durante el sábado se contabilizan que estas agrupaciones cuentan con 5 congresales (Renovación: 1, FAU:2, MI:1 y RU:1), en tanto que la propia fuerza radical contabiliza 63 congresales y no 65. La suma de congresales no da, falta uno para llegar a los 69 que Bondilla afirma acreditaron al supuesto congreso de FUNE en la Facultad de Ciencias Exactas. Quedan dos alternativas, o se olvidan de contabilizar algún congresal de otra fuerza estudiantil lo cual sería muy extraño ya que no son demasiadas las corrientes políticas que participaron de la reunión fraudulenta como para olvidársela o, definitivamente volvieron a corregir de manera arbitraria los números repartidores para favorecerse. KIRCHNER APOYA A LA FRANJA MORADA? Una coalición entre las agrupaciones Venceremos, Unidad y Juan Pueblo, conformaron en la Facultad de Humanidades el Frente Universitario para la Victoria (Kirchnerismo), obteniendo un congresal para el conclave universitario. De versiones oficiales de la fuerza radical universitaria se desprende que esta agrupación estudiantil habría cedido su representación en favor de la Franja Morada para el cuestionado congreso de Federación. De ser así, los integrantes de la citada coalición universitaria de Humanidades estarían frente a una encrucijada política muy delicada, ya que si consideramos que los Congresales (3) de “La Renovación Estudiantil” (Criminalistica) y “Fuerza y Acción de Universitarios”(Agroindustrias) no acreditaron al conclave, sería el congresal del Frente KIRCHNERISTA quien dio quórum para que la Franja retenga la conducción de la FUNE, significando un posible cuestionamiento de índole partidario desde Buenos Aires. No descartamos que misteriosamente aparezcan nuevas agrupaciones acreditadas en el Congreso de Exactas, las necesidades de los compañeros es tan grande como la billetera de los dirigentes universitarios de extracción radical, pero ello no quita el papelon y falta de legitimidad de la conducción universitaria que pretende llevar adelante la Franja Morada. EL FUTURO DE LA REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA EN LA UNNE Es evidente que más allá de la espera del fallo judicial que formalice la conducción de la FUNE en manos del Bloque opositor a Franja Morada, no nos quedaremos cruzados de brazos, sino que saldremos de manera contundente a defender los intereses de todos y cada uno de los estudiantes de la Universidad Nacional del Nordeste. La recuperación de los Comedores Universitarios que desde la asunción del Rector Valdés no funcionan, la eliminación de los aranceles encubiertos, garantizar el cogobierno de la universidad, garantizar presupuestariamente un porcentaje para incrementar los montos y las cantidades de becas para los estudiantes y participar de la redacción de la nueva Ley de Educación Superior entre tantas actividades que se planificaron entre todas las fuerzas estudiantiles (*) Recibido por Corrientes al Día de Martín RAMÍREZ; Sec. Gral. de FUNE (saliente); AVI – Facultad de Veterinaria; UNNE
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la Rectora profesora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.
A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.
Esto mismo lo expresó la rectora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.
En la sesión del pasado 30 de septiembre, la Legislatura de la Provincia del Chaco aprobó la Ley Nº 3228, por la cual se autoriza escriturar el inmueble fiscal ubicado en el departamento Almirante Brown a favor de la UNNE. Con ese paso histórico, la institución podrá avanzar con el proyecto que contempla la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo Sustentable del Impenetrable Chaqueño (CIDIC), destinado a docencia, investigación, extensión, desarrollo tecnológico e innovación y desarrollo de proyectos que involucren a las comunidades de la zona, así como espacio de formación para estudiantes; y la generación de una reserva de bosque nativo.
No fue un año más, no fue un año de paso, se enfrentó la emergencia sanitaria con espíritu de construcción y dando continuidad a las políticas institucionales.
Como Balance de Gestión del 2020 se remarcarán algunos de los logros de esas políticas institucionales, para lo cual se los agrupó en tres ejes: Continuidad Pedagógica; Compromiso desde la Investigación y Universidad al Servicio de la Región.
Continúa…
Educación
La UNNE cierra un año de intenso trabajo en materia de cooperación internacional
CON MÁS INTERCAMBIOS
Las restricciones impuestas por el contexto mundial obligaron a suspender movilidades físicas y pusieron en jaque diversos encuentros de nivel internacional. Pese a esto, los equipos técnicos de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales (SGRI) continuaron trabajando en nuevas líneas que se tradujeron en mayores posibilidades y más apertura para la comunidad universitaria.
La UNNE cierra un año intenso en materia de cooperación internacional con múltiples actividades que mitigaron el impacto de la pandemia sobre el trabajo institucional.
Junto a las redes y consorcios internacionales que integra, la UNNE, a través del Área de Cooperación Internacional, dependiente de la SGRI, impulsó movilidades virtuales que convocaron a cientos de estudiantes a cursar asignaturas en casas de estudios del exterior, oferta que se amplió exponencialmente en comparación a la de los intercambios presenciales.
Dos de los programas tradicionales: ESCALA Estudiantil, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y PILA, iniciaron sus caminos hacia la virtualidad, otorgando mayor acceso y oportunidades al ampliarse la oferta.
La reconfiguración de las plazas por estudiante hacia cupos por asignatura hizo que los postulantes aumenten exponencialmente. En el caso de ESCALA son 50 los cupos máximos que cada universidad puede ofrecer, más del doble ofrecido en época de pre-pandemia. Y por el lado de PILA, que otorgaba ocho plazas para México y Colombia, son 24 los puestos que cada institución puede ofertar a sus estudiantes internacionales en modalidad virtual.
En este contexto la UNNE fue además la primera universidad del Cono Sur en integrar el programa Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (eMOVIES) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), cuya Presidencia Regional está a cargo de la rectora Delfina Veiravé. Este programa tuvo 10 becarios en el segundo semestre de 2020 y duplicará los cupos en el primero de 2021.
Además de los programas tradicionales, se concretó por primera vez una movilidad exclusiva para estudiantes de pueblos indígenas. En el marco del Programa que los engloba (PPI), un estudiante de la UNNE pudo viajar a México para cursar en la universidad Veracruzana Intercultural y, a su vez, un alumno de la institución mexicana llevó a cabo su intercambio en la Argentina.
Dentro de las acciones fundamentales para garantizar la seguridad sanitaria, se repatriaron 26 estudiantes argentinos y se asistió a 17 extranjeros para regresar a sus respectivos países en coordinación con los consulados y embajadas, poniendo a disposición vehículos oficiales de la UNNE como también apoyo económico para su traslado.
A su vez, la Universidad mantuvo sus compromisos durante todo el período con los estudiantes recibidos, garantizando alojamiento y comedor.
En cuanto a la planificación, se profundizaron acciones del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación Superior en la UNNE, que fuera aprobado por el Consejo Superior, con actividades que involucran a actores de las diferentes redes y programas que la universidad integra a nivel continental.
En este sentido se coordinaron diversos encuentros virtuales de relevancia nacional e internacional en conjunto con la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la UNESCO sobre la internacionalización del Currículum, el Posgrado e interculturalidad.
Se realizaron de manera virtual los encuentros de Becarios Internacionales, en los que estudiantes de la UNNE y el exterior compartieron sus experiencias de movilidad tanto presencial como virtual.
Desatada la pandemia y decretadas las medidas de aislamiento, el escenario requirió una reconfiguración muy diferente. Es por eso que se lograron construir espacios con universidades del continente y el mundo y avanzar en el intercambio de experiencias, opiniones y vivencias.
Educación
La ministra Susana Benítez participó de la 101ª asamblea del Consejo Federal de Educación
VÍA VIDEOCONFERENCIA
La Ministra de Educación, Susana Benítez participó esta mañana por videoconferencia de la 101º Asamblea del Consejo Federal de Educación, junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y representantes de todas las jurisdicciones provinciales.
El encuentro, tuvo dos ejes temáticos centrales: los acuerdos establecidos con Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) para organizar y articular el tramo egreso-ingreso de las y los estudiantes secundarios que finalicen sus estudios durante los primeros meses del 2021; y las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería.
De esta manera, los certificados definitivos de estudios secundarios podrán ser presentados hasta noviembre 2021, así lo acordó el Consejo Federal de Educación (CFE) con el CIN y el CRUP. La medida busca que las y los alumnos puedan asistir como estudiantes condicionales hasta que se regularice su situación y arbitrar medios y recursos para fortalecer el inicio de sus trayectorias en el ámbito superior. También se firmó la resolución que da marco a las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería y se reafirmó el compromiso de que la presencialidad sea el ordenador del ciclo 2021.
Terminada la reunión, la ministra Benítez señaló: "Hemos estado trabajando mancomunadamente durante todo el año, para la construcción de una educación federal y en este caso la reunión y despedida con la aprobación de tres resoluciones".
Sobre el calendario 2021, la titular de la cartera educativa dijo que se contemplará la continuidad pedagógica: "En nuestra provincia como en el resto del país, se ha garantizado el ciclo lectivo 2020 a pesar de la situación de pandemia, hemos priorizado contenido qué tendrá su continuidad en el 2021", dijo en tanto agregó:" Se ha realizado un cambio para el año que viene, habrá dos trimestres en lugar de tres, estas modificaciones están enmarcadas en la continuidad pedagógica. Tuvimos un año muy difícil, los alumnos tienen que dar continuidad a los contenidos, por eso nos pareció extender los periodos de evaluación para que los docentes puedan ir teniendo mayor contacto y continuidad con los alumnos, tanto en la escuela primaria y secundaria permitiría una evaluación cuatrimestral".
Finalizando, la ministra de Educación hizo referencia al comienzo de clases en marzo: " Aún no sabemos la modalidad ya que la pandemia será el factor determinante para esta situación, nuestro deseo tanto del Gobierno de la Provincia como el de la Nación es volver a la presidenciabilidad, de todas maneras el calendario contempla la bimodalidad es decir que los chicos puedan estar también en forma combinada algunos días en la casa y otro en la escuela. Estamos esperanzados y conformes con el trabajo que hemos realizado en este ciclo lectivo 2020, gracias a los directivos, docentes, alumnos, tutores y familias que han construido en cada hogar una escuela y a retomar las fuerzas para que el 2021 podamos estar presentes en las aulas".
Participaron de la reunión el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navias; el subsecretario de Gestión Administrativa, Mauro Rinaldi; la asistente técnica pedagógica, Mónica Alegre; la directora de Educación Superior, Susana Nugara y el director de Sistemas, Carlos Encina.
