Cultura
Firman convenio de cooperación entre el Bellas Artes y el Josefina Contte
EL MUSEO QUE LLEGA
El pasado martes 17 de Junio el Museo Provincial de Bellas Artes “Juan Ramón Vidal”, dependiente de la Subsecretaría de Cultura, y el Instituto Superior “Josefina Contte” subscribieron un convenio de cooperación que tendrá como fin la ejecución conjunta del programa “El museo que llega”. Las encargadas de firmar el acuerdo fueron la profesora Fernanda Toccalino y la profesora Graciela Tutuy, titular del Museo de Bellas Artes y directora del Instituto Superior “Josefina Contte”, respectivamente.
La profesora Fernanda Toccalino, directora del Museo Provincial de Bellas Artes “Dr. J. R. Vidal” dependiente de la Subsecretaría de Cultura, y la Profesora Graciela Tutuy, rectora del Instituto Superior “Josefina Contte” acordaron, a través de la firma de un convenio, cooperar en forma conjunta en la ejecución del programa “El Museo que llega”. Mediante este acuerdo los alumnos del espacio curricular Práctica Profesional, del 4to año de la carrera Profesorado de Arte en Artes Visuales, llevarán a cabo las actividades didácticas programadas por el proyecto en las instituciones destino como parte de su formación docente. Cabe destacar que el Programa “El museo que llega” tiene como objetivo acercar a la comunidad al patrimonio artístico de la Provincia, para lo cual el Museo propone salir en busca de público llevando una exposición interactiva para chicos y grandes. La selección de obras responde a la iconografía correntina, a imágenes que construyen nuestro acervo cultural. A través de la reproducción de obras y actividades lúdicas se trabajarán objetivos específicos con el fin de descubrir las riquezas de nuestro patrimonio, valorar los lenguajes artísticos y comprender sus códigos. De acuerdo a lo establecido por el convenio firmado, este último martes 17 de Junio, el Museo Provincial de Bellas Artes “Dr. J. R. Vidal” se compromete ha realizar las gestiones administrativas de aprobación y declaración de interés educativo del proyecto por parte de las autoridades del ministerio, gestionar todos los recursos materiales que sean necesarios para afrontar la concreción del proyecto. Además, de articular acciones con las instituciones de destino. Así como, proveer de insumos, asesoramiento, logística y acompañar las visitas a las instituciones de destino. Por su parte el profesorado de Arte en Artes Visuales del Instituto Superior “Josefina Contte” llevará a cabo, en el marco del acuerdo de cooperación, el diseño de las actividades didácticas, fichas de seguimiento y evaluación a ejecutar con los destinatarios como parte del desarrollo del espacio curricular Práctica Profesional. Así mismo, realizará las visitas y coordinará el trabajo de producción con los alumnos de las escuelas primarias y secundarias que lo soliciten, como parte de las obligaciones de los alumnos practicantes. Además, desarrollará una exposición de los trabajos de producción artística con los alumnos de las instituciones destino para finalmente redactar un informe de evaluación. Para recibir “el Museo que llega”, las escuelas primarias y secundarias de la provincia deberán dirigirse al Museo Provincial de Bellas Artes, San Juan 634 o al teléfono 475947 de lunes a viernes de 7.00 a 20.00 o al correo electrónico museovidalctes@hotmail.com
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
