Cultura
Lanzamiento Nacional del Programa en el Hogar Escuela
“LA MÚSICA DE TODOS”
El viernes 27 de mayo tendrá lugar en el Salón de actos del Hogar Escuela el Lanzamiento Nacional del Programa “La Música de Todos”, programa perteneciente a la Secretaria de Cultura de la Nación que articulando con la Subsecretaria de Cultura de la Provincia de Corrientes y el Consejo General de Educación, se lleva a cabo en nuestra ciudad.
A este acto asistirán los funcionarios nacionales: Alicia Agüero, Coordinadora Nacional del Programa, Rolando Goldman Director Nacional de Arte y se espera la presencia de José Nun Secretario de Cultura de la Nación, como así también representantes provinciales y municipales. Del mismo modo han sido invitadas las 42 escuelas seleccionadas en las que se continuará este año el proceso pedagógico de revalorización del “Ser Correntino”. PROGRAMA 9:30 Exposición y comentario de las manifestaciones artísticas que reflejan el “Ser Correntino”. Poesía, relatos, música, danza. Fueron estructuradas para los supervisores del Consejo de Educación, directivos, docentes y alumnos de los establecimientos. 10:00 Apertura Oficial de Lanzamiento: – Entonación del Himno Nacional Argentino – Bienvenida a cargo de representantes provinciales – Palabras alusivas de las autoridades nacionales presentes. – Reconocimiento a Enrique Piñeyro ex integrante del Equipo Ejecutor del Programa – Cierre Chamamecero a cargo de los integrantes del conjunto musical del programa. El conductor del acto será el Señor Raúl Báez. Así mismo participarán en el cierre los integrantes de “La Música de Todos Equipo Interior” que trabajan íntegramente en los Municipios de 2º y 3º Categorías, financiado por el Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia. LAS EXPECTATIVAS Por su parte el plantel docente que interviene en dicho lanzamiento, se comprometió a asistir acompañados de sus respectivos alumnos, los que se harían presente con indumentarias regionales. Sin dudas que esto constituye un aspecto positivo ya que “ellos alientan a los niños a participar vestidos de paisanos, siendo esta una de las dimensiones que identifica al “Ser correntino”. El modo particular de vestir, debido al trabajo que se realiza en el campo, es algo que a nosotros nos debería llenar de orgullo” refirió uno de coordinadores del evento. En el 2004 más de 80.000 alumnos de las provincias de Jujuy, Tucumán, Santiago del Estero, Mendoza, Chaco, Neuquén, Chubut y Corrientes han podido redescubrir sus culturas originarias y compartir con artistas locales sus tradiciones más arraigadas a través de la música y la danza, y el relato de mitos, leyendas, costumbres. En Corrientes el programa se desarrolló el año pasado con gran éxito en 42 escuelas (32 de capital y 10 del interior). Este año no solo se espera llegar a igual cantidad de instituciones en Capital sino, lograr una fuerte convocatoria en el interior a través de las escuelas cabeceras de 8 municipios de primera categoría, ellos son, Saladas, Goya, Bella Vista, Esquina, Mercedes, Monte Caseros, Santo Tomé, General Alvear. En la última reunión de Directores de Cultura de la Provincia que se realizó en la Sala Vañek de Subsecretaría de Cultura se conversó con los directores de Goya, Mercedes y Monte Caseros logrando su adhesión y apoyo para los próximos viajes al interior.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
