Corrientes al Día recibió, en referencia a las nuevas elecciones docentes que se desarrollarán en la provincia de Corrientes, una carta de varios docentes provinciales que vale la pena publicar, por su contenido de opinión.

El 24/11/05 la docencia correntina está convocada a elegir sus representantes en las Juntas de Clasificación y Disciplina del nivel primario y medio. Varios gremios han postulado sus candidatos y han iniciado sus campañas basadas en el descrédito de unos y otros para luego sentarse en “mesas de acuerdos gremiales”. Muy poco, casi nada, la docencia titular (la que está habilitada para votar) conoce las metodologías de las cuales se valen los “impolutos” secretarios/as generales para “armar” las listas; integradas en reiteradas oportunidades por maestros y profesores que desconocen estas prácticas funestas, otros, convalidan sujetos a los discursos que creen “reales”. La creadora de los “alegatos” es la dirigencia mediática que critica cotidianamente “viejas prácticas partidarias conservadora” y ellos/as dentro de sus propios gremios la ejercen a rajatablas. Cuestionan la pertenencia de afiliados a “ciertos” partidos políticos mientras ellos/as dirigen agrupaciones partidarias. Solo será necesario que se hurgue y sabrá quienes estuvieron involucrados con partidos políticos obteniendo casi nada de votos. O son metamorfosis de los gobiernos de turno cuestión que toman o dejan según sus propios intereses. Los mas “impecables” declaman la ilegalidad constante con fingimiento hirsuto basado en la denigración autocrática. He aquí el planteo de este análisis ¿CUANDO HAN PROPICIADO ALGO CON SUPREMACÍA A LO QUE JUZGAN NEFASTO? Si ocupan los cargos dirigenciales de SINDICATOS DOCENTES no solo esperamos críticas pusilánimes, sino alternativas sustentables y superadoras para la educación correntina con un compromiso social responsable. ¿Qué pueden oponer? Solo pactos para sus permanencias y continuidad. Es impensable que de actitudes tan paupérrimas puedan surgir políticas educativas curriculares administrativas y económicas que catapulten a la educación correntina como cimiento, fortaleza y despegue de la provincia. Es real el tema de los sueldo docentes pero… ¿qué análisis, investigación, propuesta, denuncias judiciales han hecho’ ¿Como trabajaron con toda la docencia para superar la mediocridad e ilegalidad que tanto proclaman desde las tribunas de los medios? Porque los congresos, asambleas y debates son solo “figuras” los mandatos de las bases y seccionales “viles inventos” que se plasman en marchas y campamentos a los cuales no asisten los docentes demostrando que no convocan porque si esto no es realidad vasta retrotraerse a los medios de comunicación. Lejos quedo 1999 o traicionado en su esencia? Se rasgan las vestiduras y solo desnudan una triste realidad: no son oposición a las políticas que detractan. ¡Sí el cambio existe! …El poder está en el voto de la docencia titular correntina. No se eligen cargos donde se deciden los sueldos, SÍ LA CARRERA, ingreso, ascenso, estabilidad y conductas de los docentes correntinos. Las elecciones se deben llevar a cabo porque así lo establece la Ley…. Estatuto de Docente. Los vocales postulados deberán superara sus dirigentes saliendo del individualismo con posturas democráticas superadoras sin dobleces ni favoreciendo a un/una docente que por lo general cuenta con el “aval” de cierta “dirigencia” que rápidamente justificará la ilegalidad propiciada con los términos” otro delinquen peor”… Los candidatos serán realmente representantes de los docentes si con prestancia colectiva se sobreponen a los ególatras dirigentes que buscan su subsistencia. A los docentes afiliados a algunos de los gremios recuerden: ¡su voto vale! Tiene el precio de sus aportes y de las decisiones inconsultas que toman los dirigentes. A los docentes independientes ¡su voto define! Hacia la construcción de una educación que incluya socialmente. La educación popular y gratuita basada en los valores recuperará su protagonismo a partir de cada uno de los actores aporte sus cualidades. Condición que la docencia demuestra con trabajo y superación cotidiana. Pero difícilmente, el trabajador docente lo pueda llevar a campos de decisiones con una dirigencia gremial tan personalista, arcaica o en decadencia. Ratificamos la imperiosa necesidad del cambio de dirigencias vetustas, herméticas y mañosas. Los educadores tenemos los instrumentos culturales y legales para dar el giro de 180º por los niños y jóvenes, por nuestra carrera y por nuestros derechos innegables. Solo el trabajo insertará a los padres, a las familias y el pensamiento, las ideas y la acción nos distinguirán como trabajadores socialmente idóneos para desterrar la NO CONSTRUCCION. El 24/11/05 es su responsabilidad asumir el rol con su voto .La docencia tiene el poder de cambiar ejerza lo, accione no se quede en el anonimato…