Seguinos

Educación

Ricardo Colombi: “Las acciones de este Gobierno son para todos los correntinos sin ningún tipo de discriminación”

INAUGURAN OBRAS EN ESCUELAS DE SALADAS

Publicado

el

Ricardo Colombi volvió a ser contundente al ratificar el trabajo con todos los intendentes y con todos los sectores de la comunidad correntina, sosteniendo en forma taxativa “este gobierno trabaja para el millón de correntinos, sin ningún tipo de discriminación y cuando digo al millón, incluye a todos”, en un claro gesto hacia el intendente Alterats, al que le transmitió que así será en Saladas y lo invitó a seguir trabajando de manera mancomunada.


El mandatario visitó esa localidad en la que dejó inaugurada obras en dos escuelas. Se trata de la Técnica “Juan Pujol” y la “María Luisa Román de Frechou” al tiempo que dispuso la creación de las tecnicaturas Superior en Economía y en Infraestructura Informática, que pasan a formar parte de la oferta en educación superior del instituto del mismo nombre que funciona en esta  entidad.

 

El gobernador también dejó habilitada dos nuevas carreras terciarias, mientras en la zona rural inauguró electrificación para el paraje Anguá en el que también dispuso la creación de una Secundario que funcionará en las instalaciones de la Escuela 532 que será ampliada y refaccionada en forma perentoria con el objetivo de poder satisfacer la nueva prestación educativa.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Acompañaron a Colombi en sus actividades en esta localidad el intendente del lugar Daniel Alterats, el ministro de Educación Orlando Maccio, los legisladores Sergio Flinta y Alejandra Panceri, el vice-intendente local Walter López el interventor del Instituto de Viviendas de Corrientes –INVICO- Bernardo Rodríguez y demás funcionarios del ámbito provincial y municipal, como también  la comunidad educativa y vecinos de la localidad.

 

EN LA ESCUELA TÉCNICA JUAN PUJOL

El Gobierno Provincial en una línea muy concreta respecto de la búsqueda permanente de fortalecer el Sistema Educativo, con la presencia del Gobernador, dejó inaugurado la ampliación de tres talleres en la escuela técnica Juan Gregorio Pujol, que permitirán ampliar y mejorar la prestación de enseñanza-aprendizaje de los alumnos que concurren al establecimiento.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

En la oportunidad el rector Antonio Aurelio Diez, dio la bienvenida al mandatario y a su comitiva y expuso con mucha claridad el significado que tiene para la institución, tanto la visita del Gobernador como la trascendencia de las obras que se inauguraron, a la vez que destacó que “estos estudiantes son el futuro no solo de nuestra ciudad de Saladas, sino también  constituyen la esperanza de construir un futuro mejor para los correntinos”.

 

Consignando asimismo que en la escuela junto a los alumnos se llevan adelante importantes proyectos que incrementan los lazos entre la comunidad y la entidad escolar, a la vez que también transmitió la institución vive un proceso institucional muy importante con el proceso electoral en que está inmerso el centro de estudiantes que busca definir sus autoridades.

 

ESTE GOBIERNO TOMA MEDIDAS SIN NINGÚN TIPO DE DISCRIMINACIÓN, NO IMPORTA EL LUGAR NI DE QUÉ PARTIDO ES EL INTENDENTE”

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

El gobernador Ricardo Colombi al hacer uso de la palabra manifestó: “es una satisfacción poder concretar la inauguración de estas obras aquí en Saldas, con todo lo que significa el trabajo de una escuela técnica, obras que van a permitir mayor comodidad, mejores posibilidades para enseñar y aprender”.

 

Agregando con énfasis que, “esta acción que concretamos en esta localidad forma parte de una decisión política del Gobierno de fortalecer el proceso educativo, que beneficia a los correntinos, en todos los lugares de la provincia. Y especialmente quiero destacar que esto es la muestra concreta de que este Gobierno toma medidas sin ningún tipo de discriminación, no importa el lugar ni de qué partido es el intendente”.

 

“Al contrario, prosiguió Colombi, aquí está el amigo Alterats, con el que trabajamos mancomunadamente y sin diferencias, cada uno manteniendo su identidad y con respeto por la institucionalidad y la responsabilidad que la comunidad le ha entregado a cada uno. Es decir, nuestros Gobierno lleva adelante medidas y acciones para el millón de correntinos y cuando digo el millón me refiere a todos, sin importar donde viven, de que partido son o de que con que equipo simpatizan. Y eso es lo importante, la respuesta que se da a la comunidad, defendiendo cada uno sus ideas con firmeza, pero con respeto y en un marco de tolerancia”.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

MENSAJE A LOS JÓVENES

El gobernador transmitió a los jóvenes como integrante del Centro de Estudiantes en sus tiempos de alumno del secundario, a la vez que recomendó: “es importante este proceso que se vive aquí con la elección de autoridades del Centro de Estudiantes, es el primer espacio de participación importante de los jóvenes, y es necesario que participen, que debatan que analicen y sean protagonistas, que se comprometan. Ese es mi mensaje, que no se queden sin ser protagonistas, son ustedes los que tienen que debatir los aspectos de cómo se van a relacionar con sus compañeros, los docentes, las autoridades, la comunidad y el futuro”.

 

Finalmente el mandatario llamó a las familias a estar cerca de la escuela y combatir los males que le aquejan a los jóvenes, expresando: “es necesario que los padres, las familias estén cerca de la escuela, que participen y se interesen por las actividades de sus hijos, esa es la forma de luchar con los flagelos de las adicciones y las drogas, es también una manera de colaborar con el proceso de aprendizajes de sus hijos”.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

El mandatario al final de su visita a la escuela participó de actividades recreativas de los jóvenes y escuchó las interpelaciones de un conjunto formado por alumnos de la institución.

 

EN LA ESCUELA “MARÍA LUISA ROMÁN DE FRECHOU”

En las instalaciones de la escuela secundaria y sede del Instituto de Formación Docente, de la escuela normal “María Luisa Román de Frechou” el Gobernador inauguró las obras consistentes en la construcción de una cocina totalmente equipada para responder a las necesidades de los más de mil quinientos alumnos que concurren en sus distintos turnos y niveles.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

Quién asimismo consideró que la construcción de la cocina, constituyen: “la concreción de un largo anhelo, a la vez que nos dará la posibilidad de cumplir con eficiencia nuestra misión que tenemos en materia alimentaria con los jóvenes”.

 

Asimismo la titular del establecimiento aprovechó la presencia del mandatario para concretar varios pedidos para la institución, alguno de los cuales merecieron la inmediata respuesta positiva del mandatario.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

DOS NUEVAS TECNICATURAS

En la ocasión el Ministerio de Educación hizo entrega de mobiliario, equipamiento y zapatillas para los estudiantes, mientras que también dio a conocer las resoluciones que disponen la creación de las técnicaturas en Economía e Infraestructura Informática, que dependerán del Instituto que funciona en esta institución.

Gobernador

 

El mandatario Ricardo Colombi al hacer uso de la palabra destacó: “estas obras tiene que ver con atender todas las demandas de la educación, con elevar la calidad de la prestación, y también con el compromiso y la responsabilidad de atender las demandas y necesidades de la población, en este caso la educativa. Reitero que esto tiene que ver con generar mejores condiciones e igualdad de oportunidades para todos”.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

Y el marco de generar igualdad de oportunidades el jefe del gobierno provincial destacó: “otro hecho trascendente es la creación de las tecnicaturas que significan mayores posibilidades y la generación de alternativas en el mismo lugar de residencia de los jóvenes del interior y más cerca de los que viven en la zona rural, hoy son casi 40 mil los que tienen acceso al nivel superior que antes no lo tenían”.

 

Seguidamente el mandatario recorrió las instalaciones, encabezó el corte de cintas y departió con los estudiantes animadamente.

Detalle de las obras

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

En la Escuela Técnica “Juan Pujol”, se inauguró la ampliación de tres talleres para el desenvolvimiento de las distintas capacitaciones que lleva adelante el establecimiento. El monto total de la obra alcanzó los 435 mil pesos.

 

En tanto, en la Escuela Normal “María Luisa Róman de Frechou”, se inauguró una nueva cocina con equipamiento y galería. También se repararon sanitarios, se colocaron aireadores y ventiladores de techo y se iluminó todo el edificio escolar. La inversión total alcanzó los 430 mil pesos.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Cabe remarcar, que en ambas instituciones, se proveyó a las autoridades escolares de mobiliario escolar, utensilios, elementos administrativos y deportivos a través del Ministerio de Educación de la Provincia.

Seguir leyendo
Publicidad
Clic para comentar

Leave a Reply

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Educación

Protagonismo y compromiso social en un año marcado por la pandemia

UNNE

Publicado

el

Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.


A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.

 

Esto mismo lo expresó la Rectora profesora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.

 

A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.

 

Esto mismo lo expresó la rectora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

En la sesión del pasado 30 de septiembre, la Legislatura de la Provincia del Chaco aprobó la Ley Nº 3228, por la cual se autoriza escriturar el inmueble fiscal ubicado en el departamento Almirante Brown a favor de la UNNE. Con ese paso histórico, la institución podrá avanzar con el proyecto que contempla la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo Sustentable del Impenetrable Chaqueño (CIDIC), destinado a docencia, investigación, extensión, desarrollo tecnológico e innovación y desarrollo de proyectos que involucren a las comunidades de la zona, así como espacio de formación para estudiantes; y la generación de una reserva de bosque nativo.

 

No fue un año más, no fue un año de paso, se enfrentó la emergencia sanitaria con espíritu de construcción y dando continuidad a las políticas institucionales.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Como Balance de Gestión del 2020 se remarcarán algunos de los logros de esas políticas institucionales, para lo cual se los agrupó en tres ejes: Continuidad Pedagógica; Compromiso desde la Investigación y Universidad al Servicio de la Región.

 

Continúa…

https://medios.unne.edu.ar/2020/12/23/protagonismo-y-compromiso-social-en-un-ano-marcado-por-la-pandemia/

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app
Seguir leyendo

Educación

La UNNE cierra un año de intenso trabajo en materia de cooperación internacional

CON MÁS INTERCAMBIOS

Publicado

el

Las restricciones impuestas por el contexto mundial obligaron a suspender movilidades físicas y pusieron en jaque diversos encuentros de nivel internacional. Pese a esto, los equipos técnicos de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales (SGRI) continuaron trabajando en nuevas líneas que se tradujeron en mayores posibilidades y más apertura para la comunidad universitaria.


La UNNE cierra un año intenso en materia de cooperación internacional con múltiples actividades que mitigaron el impacto de la pandemia sobre el trabajo institucional.

 

Junto a las redes y consorcios internacionales que integra, la UNNE, a través del Área de Cooperación Internacional, dependiente de la SGRI, impulsó movilidades virtuales que convocaron a cientos de estudiantes a cursar asignaturas en casas de estudios del exterior, oferta que se amplió exponencialmente en comparación a la de los intercambios presenciales.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Dos de los programas tradicionales: ESCALA Estudiantil, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y PILA, iniciaron sus caminos hacia la virtualidad, otorgando mayor acceso y oportunidades al ampliarse la oferta.

 

La reconfiguración de las plazas por estudiante hacia cupos por asignatura hizo que los postulantes aumenten exponencialmente. En el caso de ESCALA son 50 los cupos máximos que cada universidad puede ofrecer, más del doble ofrecido en época de pre-pandemia. Y por el lado de PILA, que otorgaba ocho plazas para México y Colombia, son 24 los puestos que cada institución puede ofertar a sus estudiantes internacionales en modalidad virtual.

 

En este contexto la UNNE fue además la primera universidad del Cono Sur en integrar el programa Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (eMOVIES) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), cuya Presidencia Regional está a cargo de la rectora Delfina Veiravé. Este programa tuvo 10 becarios en el segundo semestre de 2020 y duplicará los cupos en el primero de 2021.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

Además de los programas tradicionales, se concretó por primera vez una movilidad exclusiva para estudiantes de pueblos indígenas. En el marco del Programa que los engloba (PPI), un estudiante de la UNNE pudo viajar a México para cursar en la universidad Veracruzana Intercultural y, a su vez, un alumno de la institución mexicana llevó a cabo su intercambio en la Argentina.

 

Dentro de las acciones fundamentales para garantizar la seguridad sanitaria, se repatriaron 26 estudiantes argentinos y se asistió a 17 extranjeros para regresar a sus respectivos países en coordinación con los consulados y embajadas, poniendo a disposición vehículos oficiales de la UNNE como también apoyo económico para su traslado.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

A su vez, la Universidad mantuvo sus compromisos durante todo el período con los estudiantes recibidos, garantizando alojamiento y comedor.

 

En cuanto a la planificación, se profundizaron acciones del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación Superior en la UNNE, que fuera aprobado por el Consejo Superior, con actividades que involucran a actores de las diferentes redes y programas que la universidad integra a nivel continental.

 

En este sentido se coordinaron diversos encuentros virtuales de relevancia nacional e internacional en conjunto con la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la UNESCO sobre la internacionalización del Currículum, el Posgrado e interculturalidad.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

Se realizaron de manera virtual los encuentros de Becarios Internacionales, en los que estudiantes de la UNNE y el exterior compartieron sus experiencias de movilidad tanto presencial como virtual.

 

Desatada la pandemia y decretadas las medidas de aislamiento, el escenario requirió una reconfiguración muy diferente. Es por eso que se lograron construir espacios con universidades del continente y el mundo y avanzar en el intercambio de experiencias, opiniones y vivencias.

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app
Seguir leyendo

Educación

La ministra Susana Benítez participó de la 101ª asamblea del Consejo Federal de Educación

VÍA VIDEOCONFERENCIA

Publicado

el

La Ministra de Educación, Susana Benítez participó esta mañana por videoconferencia de la 101º Asamblea del Consejo Federal de Educación, junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y representantes de todas las jurisdicciones provinciales.


El encuentro, tuvo dos ejes temáticos centrales: los acuerdos establecidos con Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) para organizar y articular el tramo egreso-ingreso de las y los estudiantes secundarios que finalicen sus estudios durante los primeros meses del 2021; y las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería.

 

De esta manera, los certificados definitivos de estudios secundarios podrán ser presentados hasta noviembre 2021, así lo acordó el Consejo Federal de Educación (CFE) con el CIN y el CRUP. La medida busca que las y los alumnos puedan asistir como estudiantes condicionales hasta que se regularice su situación y arbitrar medios y recursos para fortalecer el inicio de sus trayectorias en el ámbito superior. También se firmó la resolución que da marco a las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería y se reafirmó el compromiso de que la presencialidad sea el ordenador del ciclo 2021.

 

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

Terminada la reunión, la ministra Benítez señaló: "Hemos estado trabajando mancomunadamente durante todo el año, para la construcción de una educación federal y en este caso la reunión y despedida con la aprobación de tres resoluciones".

 

Sobre el calendario 2021, la titular de la cartera educativa dijo que se contemplará la continuidad pedagógica: "En nuestra provincia como en el resto del país, se ha garantizado el ciclo lectivo 2020 a pesar de la situación de pandemia, hemos priorizado contenido qué tendrá su continuidad en el 2021", dijo en tanto agregó:" Se ha realizado un cambio para el año que viene, habrá dos trimestres en lugar de tres, estas modificaciones están enmarcadas en la continuidad pedagógica. Tuvimos un año muy difícil, los alumnos tienen que dar continuidad a los contenidos, por eso nos pareció extender los periodos de evaluación para que los docentes puedan ir teniendo mayor contacto y continuidad con los alumnos, tanto en la escuela primaria y secundaria permitiría una evaluación cuatrimestral".

 

Finalizando, la ministra de Educación hizo referencia al comienzo de clases en marzo: " Aún no sabemos la modalidad ya que la pandemia será el factor determinante para esta situación, nuestro deseo tanto del Gobierno de la Provincia como el de la Nación es volver a la presidenciabilidad, de todas maneras el calendario contempla la bimodalidad es decir que los chicos puedan estar también en forma combinada algunos días en la casa y otro en la escuela. Estamos esperanzados y conformes con el trabajo que hemos realizado en este ciclo lectivo 2020, gracias a los directivos, docentes, alumnos, tutores y familias que han construido en cada hogar una escuela y a retomar las fuerzas para que el 2021 podamos estar presentes en las aulas".

Publicidad
Invitanos un café en cafecito.app

 

Participaron de la reunión el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navias; el subsecretario de Gestión Administrativa, Mauro Rinaldi; la asistente técnica pedagógica, Mónica Alegre; la directora de Educación Superior, Susana Nugara y el director de Sistemas, Carlos Encina.

Seguir leyendo
Publicidad

Más vistos