Cultura
Se inauguraron las Segundas Jornadas Provinciales de Políticas Lingüísticas
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL
“En el marco del MERCOSUR, el guaraní es una prioridad”, señaló el rector del Instituto Superior ”Josefina Contte”, Emilio Chuaire, al concretarse este martes la apertura de las Segundas Jornadas Provinciales de Políticas Lingüísticas, que se desarrollarán en la sede de la institución hasta el miércoles 7 de septiembre.
El evento, declarado de interés legislativo, cuenta con el auspicio de la Dirección General de Educación Superior, organismo que depende del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes. Durante este encuentro, de vital repercusión para el ámbito de la Educación, se abordarán en particular la diversidad lingüística y cultural y la alfabetización en lengua aborigen, entre otros aspectos que permitirán enmarcar la inserción del guaraní como lengua alternativa en el sistema educativo formal, en respuesta a la Ley N°5598/04. Para esta actividad académica han sido invitados a exponer el doctor Silvio Liuzzi (CELIA/Centre National de la Recherche Scientifique, París/Francia), el doctor Rainer Enrique Hamel (Universidad Autónoma Metropolitana de México) y la doctora María Inés Censabella (U.N.N.E., CONICET/Resistencia). Las Jornadas están dirigidas especialmente a docentes de las áreas de lengua y comunicación y ciencias sociales de todos los niveles educativos. EL GUARANÍ, UNA “PREOCUPACIÓN MAYÚSCULA” “El guaraní constituye para nosotros una preocupación mayúscula. Todos somos conscientes de la desatención que hubo desde el gobierno y la educación durante largo tiempo. Pero ahora hemos conseguido la coyuntura en lo que respecta a políticas educativas orientadas a trabajar sobre esta problemática”, reflexionó Chuaire al momento de marcar el inicio de las Jornadas que en esta oportunidad convocaron a más de un centenar de participantes. “Hay muchos discursos con respecto al tema. Uno de ellos expresa la gran deuda con la correntinidad por esa lengua acallada. Otro discurso, igualmente válido y más personal, es justamente contribuir al salvataje del patrimonio lingüístico de la Humanidad. Ese creo que tiene que ser otro de los faros que ilumine estas dos primeras Jornadas, que son sólo el inicio de un largo camino a recorrer juntos en pos del guaraní”, adelantó el rector del Instituto Contte. “El guaraní no sólo se habla en las provincias argentinas de Corrientes, Chaco, Formosa y Misiones –recordó Chuaire– En este sentido, sabemos que es posible comunicarse en las diferentes variedades de guaraní con poblaciones del Paraguay, criollas o indígenas, y que también se habla en Bolivia y gran parte del Brasil. De manera que para nosotros, en el marco del MERCOSUR es una prioridad atender a esta situación, siendo el guaraní una lengua más de contacto y de vehiculización de la información”. EN BUSCA DE LA “SENSIBILIDAD SOCIAL” Por su parte, se hallaba presente en estas Segundas Jornadas de Políticas Lingüísticas, el diputado Walter Insaurralde, autor de la Ley Nº 5598, a partir de la cual se contempla la enseñanza del guaraní en todos los niveles educativos de la enseñanza formal. El legislador, en este marco, destacó que esta es una etapa de crear “sensibilidad social” y capacitar en esta temática. “Esta es la primera tarea –dijo- y justamente estas Jornadas se enmarcan en los pasos que va recomendando la Comisión, en lo que respecta a llevar a cabo disertaciones, conferencias y charlas a cargo de renombrados lingüistas, como en este caso, de nivel internacional”. Para citar un ejemplo, Insaurralde mencionó al doctor Silvio Liuzzi, “quien hace más de 25 años es doctorado en la Sorbona y está dedicado desde siempre con su tesis doctoral al guaraní correntino, allá en París. Él nos va a proponer en el futuro una gramática que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje en las escuelas”, anticipó el diputado correntino. COMISIÓN DE POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS Cabe recordar que la Comisión de Políticas Lingüísticas trabaja para la implementación del guaraní en el sistema educativo. Sus integrantes oportunamente presentaron el proyecto elaborado con el asesoramiento de especialistas locales y nacionales. En este sentido, la Comisión junto a las autoridades educativas del Instituto Superior “Josefina Contte” coadyuvan a la capacitación sobre la inclusión del guaraní desde la diversidad lingüística y cultural que en esta ocasión se ofrece a docentes y directivos. Es de destacar que esta Comisión de Políticas Lingüísticas fue conformada mediante Resolución N°2322/05 del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Corrientes con el fin de elaborar un proyecto en el marco de lo prescripto en la Ley Provincial N° 5598. PROGRAMA Miércoles 7 de septiembre 9 a 10,30 – Doctora María Inés Censabella 10,30 a 11 – RECESO 11 a 12,30 – Doctora María Inés Censabella 14 a 16 – Doctora María Inés Censabella 16 a 16,30 RECESO 16,30 a 18,30 – Doctora María Inés Censabella 18.45/20.15 – Doctor Silvio Liuzzi (conferencia)
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
