Cultura
Sensibilización Social
EL GUARANÍ CORRENTINO
En la Biblioteca Popular “Bernardino Rivadavia” de la ENET Nº 2 (Industrial) alumnos y directivos de ésa institución participaron de una charla informativa y de sensibilización a cargo de un panel encabezado por el autor de la Ley Provincial que oficializó el Idioma Guaraní como lengua alternativa en la provincia de Corrientes, Walter Insaurralde.
La Ley 5.598 establece el Guaraní como idioma oficial alternativo de la provincia, incorpora en los niveles del sistema educativo la enseñanza del idioma Guaraní. Establece el fomento la conservación y la difusión de la literatura en dicho idioma. Crea un Organismo Permanente de rescate y revalorización. Fue promulgada el 19 de octubre de 2004. Acompañaron al ministro de Gobierno Insaurralde, Guillermo Meizner y Carlos Fernández, supervisor de Enseñanza Media quienes en una amena conversación con los jóvenes explicaron la importancia del guaraní como idioma y como acervo cultural del pueblo correntino, que otorga identidad al ser correntino. EL ABÁ ÑEÉ (EL HABLAR DEL HOMBRE CORRENTINO) En 1995, en su tarea como legislador provincial Insaurralde convocó al profesor Fernández para analizar las dificultades que presentaba la educación en Corrientes y los resultados de altos índices de analfabetismo. En ese profundo estudio arribaron a la conclusión de que en toda la provincia, sobre todo en el interior, la lengua materna era el guaraní. Al ingresar al sistema educativo se producía un gran quiebre emocional del niño pues no solo debía ignorar lo aprehendido en su hogar y que fuera transmitido por sus padres y abuelos sino que además esa lengua era considerada prohibida y menospreciada. Explicó Fernández que el idioma guaraní fue prohibido desde 1768, con la expulsión de los jesuitas y con la implementación de la escuela europea, con la generación del 80, la escuela se convirtió en la peor enemiga de la lengua guaranítica. Sin embargo, dijo, la lengua guaranítica en Corrientes estuvo presente siempre en las poblaciones rurales y también en la élite cultural con autores como Marily Morales Segovia que han sabido reconocer la fortaleza subyacente de la identidad guaranítica. Con el avance de la globalización surge una fuerte defensa de las culturas autóctonas, de las raíces de los pueblos, de una conciencia de que se debía preservar la cultura y el idioma y esto permite que se sancione la Ley Provincial en el año 2.004 Por su parte, Insaurralde resaltó la importancia de llevar el mensaje de que el guaraní es un idioma genuino, propio, nuestro, con una gramática singular y riqueza original. Y señaló que “este es el desafío, el Ministerio de Educación de la provincia está trabajando para que en forma gradual se vayan formando profesores que los maestros de zonas rurales empiecen a hablar en el aula el guaraní lo que sin duda va a producir una calidad en el aprendizaje de los alumnos”. La invitación fue formulada por la Rectora de la Industrial, Anita Moltedo de Pellegrino; el profesor Carlos Ayala, vicerrector y la presidenta de la Biblioteca, Alba Marina Fernández y contó además con la presencia de docentes de ésa institución, Teresita Portillo y la bibliotecaria Amalia de la Cruz de Geno. La charla estuvo amenizada con poesías en guaraní a cargo de Alberto Correntino (José Alberto Gómez) quien recitó “El Maestro” y “El Ferrocarril Económico” en guaraní.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
