Cultura
Taragüí Haihú: Pocho Roch y el programa educativo del Ministerio de Educación y Cultura de la provincia
QUERER A CORRIENTES
Fue el balance del programa educativo que tiene como disertante a Pocho Roch, con 17 localidades recorridas el emprendimiento terminará en septiembre próximo. Muestra las raíces del guaraní precolombino, los comienzos del chamamé y las idiosincrasias del ser correntino, como resultado ya existe un CD con 30 melodías a las que los jóvenes les pondrán letra.
Su nombre “verdadero”, él que figura en su Libreta de Enrolamiento casi no revela quien es, Gonzalo del Corazón de Jesús Roch. Pero el locutor oficial al hacer la presentación del encuentro con la prensa en la gobernación, “el compositor, músico e investigador de la cultura guaranítica Precolombina. Pocho Roch, hará una breve introducción”, allí la identidad del maestro es develada y empieza a dar sus definiciones. “Nos hacía falta que se hable de Corrientes”, dijo y contó sus vivencias a más de dos meses de ponerse en marcha el programa educativo del ministerio de Educación y Cultura de la provincia, Taragüí Haihú (querer a Corrientes). La idea es propia de Roch y empezó a germinar después de su actuación en la primera noche del pasado Festival Nacional del Chamamé, se trata de cinco disertaciones acompañadas por imágenes en video seleccionadas por el propio compositor. Al final de cada presentación que tiene como escenarios escuelas del nivel secundario, Roch regala un mini recital a los adolescentes. “Comenzó como un sueño y terminó siendo mucho más que eso, porque encontrarme con realidades y el buen recibimiento de los jóvenes, es algo hermoso. Es seguir difundiendo nuestro patrimonio correntino”, recordó al empezar la conferencia de prensa. Con 50 años como músico y ser uno de los pilares de la música y la cultura de Corrientes, sumado a más de 5 mil composiciones en esos cinco lustros, Pocho Roch no pierde su capacidad de asombro. Es lo que relata: “Llevo recorridas 17 localidades de las 30, encontré mucho interés en los chicos, alegres y entusiastas hacia todos los temas propuestos en las disertaciones”. Como anécdota, contó que en un tramo de esas exposiciones explica al auditorio cuyas edades no superan los 17 años, el pasado de San Martín. “Hay una sorpresa sobre eso, porque siempre lo mostraron como el gran guerrero, el libertador de América. Pero yo les llevo la música de San Martín, la que él tocaba porque era un excelente guitarrista. Y ellos se encuentran con un músico, porque aprendió con el guitarrista más famoso de Europa. Quien fue amigo de él, Fernando Soros”. UN PROGRAMA LLENO DE MÚSICA Hay 30 melodías compuestas por el músico, cada una de ellas dedicadas a una localidad. Los jóvenes de cada uno de esos pueblos deberán ponerles letras y después hacer la interpretación, con eso se grabará un disco. “Habrá 30 nuevas voces con esto, 30 nuevos poetas correntinos para el mundo”, vaticinó. Como corolario del programa, la cartera educativa prevé para el mes de septiembre la finalización de “Taragüí Haihú”. Con un gran festival de la “Canción Joven” en el anfiteatro Mario del Tránsito Cocomarola, allí los adolescentes seleccionados interpretarán esas 30 melodías a las que le pusieron las letras, además de las grabaciones participará el propio Pocho Roch. Y el músico que pone mucha pasión al emprendimiento, se anima a seguir soñando y exhibió a los periodistas ese anhelo. “Sería muy bueno poner todas esas canciones con las letras que son poemas en Internet y llegar de esa forma a todo el mundo”, parece contradictorio escucharlo a un defensor a ultranza de la cultura correntina y del guaraní hablar de la red de redes. Pero comprende que esa herramienta es exacta, para que esa defensa y resistencia a renunciar a las raíces llegue a todo el confín mundial. VISITANTES Al finalizar el encuentro con los medios de prensa, la secretaria General del ministerio de Educación de la provincia, Teresa Zurdo junto al subsecretario de esa cartera, Rubén Ojeda; entregaron los CD de las treinta melodías a cada uno de los periodistas presentes. En ese momento, una pareja de turistas dinamarqueses llegó hasta el salón amarillo. Los visitantes repentinos que recorrían la sede gubernamental, también se llevaron una muestra de “Taragüí Haihú”. Un día de suerte para los viajeros, que intérprete de por medio, fueron puestos en autos sobre el contenido del disco compacto.
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
Cultura
Fundación Leer llega a los hogares con libros y juegos para disfrutar en verano
ESTE VERANO, A LEER Y A JUGAR DESDE DONDE ESTÉS
Leer y jugar en familia es un excelente programa para este verano tan especial. Por eso, Fundación Leer invita a registrarse de manera gratuita en “Leer 20-20. El DesafíoEdición verano” y acceder a increíbles libros infantiles organizados por edades. Además, quienes se sumen recibirán todas las semanas entretenidos juegos en línea.
En un año particular donde chicos y grandes tuvimos que afrontar grandes desafíos, llegan los esperados meses de descanso. Este tiempo puede ser ideal para disfrutar de la lectura y acompañar a los chicos en su formación como lectores.
Con más tiempo disponible, Fundación Leer los invita a compartir momentos de lectura en voz alta, charlar sobre lo que leen y disfrutar de una increíble y variada selección de libros. Solo tienen que registrarse en desafio.leer.org para comenzar a vivir esta experiencia.
Además, todos los viernes de enero y febrero, las familias registradas en la plataforma recibirán juegos para seguir divirtiéndose con las historias que disfrutarán estos meses.
A partir del 8 de enero ya podrán disfrutar de esta propuesta para el verano. Para participar pueden inscribirse desde ahora en desafio.leer.org. Los libros y juegos están disponible desde cualquier celular, tablet o computadora.
Antecedentes: desde su creación la plataforma de Leer 20-20. El Desafío -desafio.leer.org- ya cuenta con más de 15 millones de lecturas.
comunicaciones@leer.org.ar
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ACERCA DE FUNDACIÓN LEER
Desde Fundación Leer organización sin fines de lucro que desde 1997 trabajamos para acercar la lectura y los libros a los niños y niñas de todos los rincones de la Argentina. En el 2018 Fundación Konex nos otorgó el “Premio Konex Platino” en la categoría Entidades Culturales. Y en 2019 “Premio Samsung Innova” a la Plataforma digital Leer 20-20, como proyecto más innovador en la categoría “Arte y Cultura”.
En 22 años de trabajo desarrollamos programas en las 23 provincias del país y en la Ciudad de Buenos Aires. Así, 2.364.138 niños y jóvenes participaron de los programas; 2.133.756 libros nuevos fueron distribuidos; 3.806 espacios de lectura fueron creados y 25.377 adultos capacitados entre docentes y líderes comunitarios de escuelas y centros de todo el país.
Cultura
Chamamé de la Humanidad, comenzaron a delinear proyectos tras la declaración de la Unesco
CULTURA
El Gobierno de la Provincia, a través del Instituto de Cultura de Corrientes, impulsó un primer encuentro de trabajo con representantes de organizaciones vinculadas al chamamé para empezar a pensar en conjunto un plan de trabajo de acciones concretas para la salvaguardia de este patrimonio vivo.
La reunión realizada el pasado lunes a la tarde en el Museo de Bellas Artes "Dr. Juan R. Vidal", estuvo encabezada por el presidente del Instituto de Cultura de Corrientes (ICC), Arq. Gabriel Romero, el director de Artes Escénicas, Música y Artes Audiovisuales del ICC, Eduardo Sívori, la directora de Relaciones Internacionales, Gabriela Basualdo, y asistieron por las instituciones vinculadas al chamamé: el representante de SADAI en la provincia, Coquimarola; Tato Ramírez de Músicos Independientes de Corrientes (MICO), Néstor "Pucho" Rojas de Fundación Dorado; Pedro "Topo" Zubieta de Fundación Memoria del Chamamé y Cacho Espíndola de la Asociación Músicos de Corrientes (ASOMUCO).
"Generamos un espacio de encuentro para conformar un plan de trabajo. Comenzamos a delinear propuestas que se pondrán en marcha el año que viene. Se habló de educación, investigación y varias ideas de cómo vincular al chamamé con el turismo", explicó el presidente del Instituto de Cultura, además de anticipar que en febrero se llevará adelante la próxima reunión para avanzar en la generación de un listado de acciones y presupuestar proyectos.
"A partir de la incorporación del chamamé en la lista representativa del patrimonio cultural Inmaterial de la humanidad hemos logrado cerrar varios círculos, entre ellos la falta de reconocimiento de esta expresión tan nuestra. Pero a partir de esto se abren otros círculos que nos tienen como depositarios del desafío: cómo sostenemos la vigencia y acrecentamos el conocimiento, la investigación, la promoción y la difusión, apoyándonos en este respaldo de máximo reconocimiento", expresó, por su parte, Eduardo Sívori.
Por eso, el encuentro apuntó a pensar y proponer acciones que puedan ser proyectadas, gestionadas y ejecutadas desde el lugar de los organismos, las instituciones y organizaciones o agrupaciones vinculadas al chamamé, presentando proyectos sustentables, acompañados de posibles fuentes de financiamiento.
