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Educación

Ricardo Colombi inauguró un Playón Deportivo en el Colegio Santísimo Sacramento

RESPALDO A LA EDUCACIÓN

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Ricardo Colombi ratificó este martes 8 el decidido respaldo de su gestión gubernativa a la Educación, tras dejar inaugurado oficialmente el playón Deportivo en el Colegio Santísimo Sacramento en el barrio Dr. Montaña de la Capital correntina; un  espacio común integral y recreativo; junto con cuatro sanitarios y vestuarios para que la comunidad educativa –unos 1.000 estudiantes- puedan practicar fútbol, básquet y vóley. Galería de Imágenes.


La inversión orilló los 800 mil pesos. Además, las autoridades hicieron entrega a directivos del Colegio de equipos deportivos y materiales administrativos para el desarrollo de las actividades.

 

El acto se inició poco después de las 10 y además del primer mandatario provincial concurrieron el ministro de Educación, Orlando Macció; la presidente del Consejo General de Educación, María de las Mercedes Semhan de Barberán el subinterventor del INVICO, Bernardo Rodríguez; la directora general de Enseñanza Privada, Susana Benítez, otros funcionarios del área educativa. La recepción de las autoridades estuvo a cargo del representante legal, presbítero Carlos Fernández, con la presencia de docentes y numerosos alumnos.

 

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Al pronunciar su mensaje el gobernador indicó que el playón, vestuarios y sanitarios, es la continuidad de diversas obras que vienen realizando en el área educativa. Como en este Colegio que cumple un rol valioso como todas las otras escuelas. Ratificó al mismo tiempo el compromiso del Gobierno Provincial para “seguir trabajando con todos los sectores educativos, con el propósito de crear mejores condiciones, más infraestructura, más capacitación, cuestiones curriculares de acuerdo a la demanda de la sociedad”.

 

Cuando los medios de prensa que acudieron al acto le preguntaron sobre otras obras, Colombi respondió que tienen en carpeta varias, entre ellas “el Hospital de Mocoretá; obras energéticas de electrificación rural en zonas muy importantes; hay rutas provinciales que se han terminado de pavimentar y seguimos trabajando para el millón de correntinos”.

 

EL ACTO

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Después del ingreso de las banderas ceremonias y la entonación del Himno Argentino, Susana Benítez entregó copia de la resolución mediante la cual se provee del equipamiento deportivo y administrativo al Colegio. Posteriormente el representante legal Carlos Fernández expresó que la inauguración de las obras implica “un sueño hecho realidad” y agradeció al gobernador Ricardo Colombi porque el playón significa además de un elemento para la práctica deportiva, un espacio para la recreación y centro de la educación integral de chicos y jóvenes, que se muestran tal cual son mostrando su corazón.

 

“Estas obras que nos facilitan significan una inversión enorme para la educación y para los chicos, que nos dieron una gran alegría al ganar el primer premio en la Feria Provincial de Micro-emprendimientos realizada hace unos días en esta Capital.

 

La coronación de esos chicos en la feria provincial nos dio una alegría enorme y ahora van a ir a competir a Mendoza, si Dios quiere, nos llena de orgullo y estas cosas nos reconfortan el alma y  vamos a seguir trabajando. Nosotros le agradecemos muchísimo señor gobernador y que Dios y la Virgen lo sigan acompañando en estos cuatro nuevos años”.

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A su vez, Débora Ramírez, alumna del 5to. año dirigiéndose al gobernador dijo es gratificante poder hablar con motivo de la inauguración de esta obra, un sueño hecho realidad. Este playón nos da la oportunidad de practicar deportes y de reunirnos. “Por eso los alumnos les estamos muy agradecidos y por darnos la oportunidad de dotarlo de sanitarios y vestidores nuevos. Gracias por seguir apostando a la Educación de los niños correntinos, esperanza del futuro; que nuestra madre de Itatí lo protejan y lo guíen para que siga engrandeciendo esta Corrientes tan querida”.

 

Finalmente, una parejita bailó un escondido y luego un chamamé en el flamante playón ante el aplauso de las autoridades y del público presente; para luego efectuarse el corte de cinta y recorrido de las instalaciones.

 

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ALUMNOS GANADORES EN FERIA DE MICRO-EMPRENDIMIENTOS

Los días 3 y 4 de octubre alumnos de 6º año del Colegio del Santísimo Sacramento participaron de la Feria Provincial de Micro-Emprendimientos realizado en las instalaciones del ex Regimiento 9 de esta Capital.

 

El proyecto ganador fue “Bosques Plásticos S.A.” en el que armaron la máquina con restos plásticos que los alumnos procesaron y reciclaron transformándolos en muebles. Los integrantes son Bruno Morales, Angel Pérez Rodó, María José Beretta, Franco Gimenez, Ariel Malcovich y Carlos Fernández.

 

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Durante el acto de inauguración del playón Deportivo, vestuarios y sanitarios en ese establecimiento educativo, el gobernador Ricardo Colombi los invitó a subir al estrado y los felicitó personalmente por el trabajo que realizaron, ante el aplauso de la concurrencia por el trabajo realizado y que va a representar en la provincia en la Feria Nacional a desarrollarse próximamente en Mendoza.

 

“Felicitábamos a los chicos por los premios obtenidos y por la forma, el modo, en que se preocupan por la investigación, por el estudio. Lo que “nos permite reafirmar que tenemos una juventud maravillosa, a quien hay que protegerlo y la educación es uno de los caminos para que podamos vivir en una sociedad mejor”, dijo Ricardo Colombi.

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Educación

Protagonismo y compromiso social en un año marcado por la pandemia

UNNE

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Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.


A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.

 

Esto mismo lo expresó la Rectora profesora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.

 

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Cuando el 17 de marzo del 2020 la Universidad Nacional del Nordeste adoptaba una serie de medidas para fortalecer las acciones de prevención ante el avance del COVID-19, la institución ingresaba a un escenario de total incertidumbre en cuanto al cumplimiento de sus funciones académicas, científicas y de extensión.

 

A nueve meses de esa fecha y en este momento de balance sobre lo realizado, toman valor las acciones y gestiones que de manera creativa, pero con sustento, mantuvieron de pie a la Casa de Altos Estudios más grande del Nordeste en el contexto de una pandemia como nunca vivió en su historia.

 

Esto mismo lo expresó la rectora María Delfina Veiravé, cuando en la última reunión del Consejo Superior de este año manifestó su reconocimiento a todos los actores universitarios y dijo sentirse “orgullosa de pertenecer a una universidad que es capaz de tener una respuesta a tanto impacto y que pudo cumplir con el compromiso de las funciones sustantivas que la sociedad le demanda”.

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En la sesión del pasado 30 de septiembre, la Legislatura de la Provincia del Chaco aprobó la Ley Nº 3228, por la cual se autoriza escriturar el inmueble fiscal ubicado en el departamento Almirante Brown a favor de la UNNE. Con ese paso histórico, la institución podrá avanzar con el proyecto que contempla la construcción del Centro de Investigación y Desarrollo Sustentable del Impenetrable Chaqueño (CIDIC), destinado a docencia, investigación, extensión, desarrollo tecnológico e innovación y desarrollo de proyectos que involucren a las comunidades de la zona, así como espacio de formación para estudiantes; y la generación de una reserva de bosque nativo.

 

No fue un año más, no fue un año de paso, se enfrentó la emergencia sanitaria con espíritu de construcción y dando continuidad a las políticas institucionales.

 

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Como Balance de Gestión del 2020 se remarcarán algunos de los logros de esas políticas institucionales, para lo cual se los agrupó en tres ejes: Continuidad Pedagógica; Compromiso desde la Investigación y Universidad al Servicio de la Región.

 

Continúa…

https://medios.unne.edu.ar/2020/12/23/protagonismo-y-compromiso-social-en-un-ano-marcado-por-la-pandemia/

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Educación

La UNNE cierra un año de intenso trabajo en materia de cooperación internacional

CON MÁS INTERCAMBIOS

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Las restricciones impuestas por el contexto mundial obligaron a suspender movilidades físicas y pusieron en jaque diversos encuentros de nivel internacional. Pese a esto, los equipos técnicos de la Secretaría General de Relaciones Interinstitucionales (SGRI) continuaron trabajando en nuevas líneas que se tradujeron en mayores posibilidades y más apertura para la comunidad universitaria.


La UNNE cierra un año intenso en materia de cooperación internacional con múltiples actividades que mitigaron el impacto de la pandemia sobre el trabajo institucional.

 

Junto a las redes y consorcios internacionales que integra, la UNNE, a través del Área de Cooperación Internacional, dependiente de la SGRI, impulsó movilidades virtuales que convocaron a cientos de estudiantes a cursar asignaturas en casas de estudios del exterior, oferta que se amplió exponencialmente en comparación a la de los intercambios presenciales.

 

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Dos de los programas tradicionales: ESCALA Estudiantil, de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), y PILA, iniciaron sus caminos hacia la virtualidad, otorgando mayor acceso y oportunidades al ampliarse la oferta.

 

La reconfiguración de las plazas por estudiante hacia cupos por asignatura hizo que los postulantes aumenten exponencialmente. En el caso de ESCALA son 50 los cupos máximos que cada universidad puede ofrecer, más del doble ofrecido en época de pre-pandemia. Y por el lado de PILA, que otorgaba ocho plazas para México y Colombia, son 24 los puestos que cada institución puede ofertar a sus estudiantes internacionales en modalidad virtual.

 

En este contexto la UNNE fue además la primera universidad del Cono Sur en integrar el programa Espacio de Movilidad Virtual en la Educación Superior (eMOVIES) de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), cuya Presidencia Regional está a cargo de la rectora Delfina Veiravé. Este programa tuvo 10 becarios en el segundo semestre de 2020 y duplicará los cupos en el primero de 2021.

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Además de los programas tradicionales, se concretó por primera vez una movilidad exclusiva para estudiantes de pueblos indígenas. En el marco del Programa que los engloba (PPI), un estudiante de la UNNE pudo viajar a México para cursar en la universidad Veracruzana Intercultural y, a su vez, un alumno de la institución mexicana llevó a cabo su intercambio en la Argentina.

 

Dentro de las acciones fundamentales para garantizar la seguridad sanitaria, se repatriaron 26 estudiantes argentinos y se asistió a 17 extranjeros para regresar a sus respectivos países en coordinación con los consulados y embajadas, poniendo a disposición vehículos oficiales de la UNNE como también apoyo económico para su traslado.

 

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A su vez, la Universidad mantuvo sus compromisos durante todo el período con los estudiantes recibidos, garantizando alojamiento y comedor.

 

En cuanto a la planificación, se profundizaron acciones del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación Superior en la UNNE, que fuera aprobado por el Consejo Superior, con actividades que involucran a actores de las diferentes redes y programas que la universidad integra a nivel continental.

 

En este sentido se coordinaron diversos encuentros virtuales de relevancia nacional e internacional en conjunto con la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU), la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la UNESCO sobre la internacionalización del Currículum, el Posgrado e interculturalidad.

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Se realizaron de manera virtual los encuentros de Becarios Internacionales, en los que estudiantes de la UNNE y el exterior compartieron sus experiencias de movilidad tanto presencial como virtual.

 

Desatada la pandemia y decretadas las medidas de aislamiento, el escenario requirió una reconfiguración muy diferente. Es por eso que se lograron construir espacios con universidades del continente y el mundo y avanzar en el intercambio de experiencias, opiniones y vivencias.

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Educación

La ministra Susana Benítez participó de la 101ª asamblea del Consejo Federal de Educación

VÍA VIDEOCONFERENCIA

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La Ministra de Educación, Susana Benítez participó esta mañana por videoconferencia de la 101º Asamblea del Consejo Federal de Educación, junto al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y representantes de todas las jurisdicciones provinciales.


El encuentro, tuvo dos ejes temáticos centrales: los acuerdos establecidos con Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) para organizar y articular el tramo egreso-ingreso de las y los estudiantes secundarios que finalicen sus estudios durante los primeros meses del 2021; y las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería.

 

De esta manera, los certificados definitivos de estudios secundarios podrán ser presentados hasta noviembre 2021, así lo acordó el Consejo Federal de Educación (CFE) con el CIN y el CRUP. La medida busca que las y los alumnos puedan asistir como estudiantes condicionales hasta que se regularice su situación y arbitrar medios y recursos para fortalecer el inicio de sus trayectorias en el ámbito superior. También se firmó la resolución que da marco a las prácticas profesionalizantes de la carrera de enfermería y se reafirmó el compromiso de que la presencialidad sea el ordenador del ciclo 2021.

 

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Terminada la reunión, la ministra Benítez señaló: "Hemos estado trabajando mancomunadamente durante todo el año, para la construcción de una educación federal y en este caso la reunión y despedida con la aprobación de tres resoluciones".

 

Sobre el calendario 2021, la titular de la cartera educativa dijo que se contemplará la continuidad pedagógica: "En nuestra provincia como en el resto del país, se ha garantizado el ciclo lectivo 2020 a pesar de la situación de pandemia, hemos priorizado contenido qué tendrá su continuidad en el 2021", dijo en tanto agregó:" Se ha realizado un cambio para el año que viene, habrá dos trimestres en lugar de tres, estas modificaciones están enmarcadas en la continuidad pedagógica. Tuvimos un año muy difícil, los alumnos tienen que dar continuidad a los contenidos, por eso nos pareció extender los periodos de evaluación para que los docentes puedan ir teniendo mayor contacto y continuidad con los alumnos, tanto en la escuela primaria y secundaria permitiría una evaluación cuatrimestral".

 

Finalizando, la ministra de Educación hizo referencia al comienzo de clases en marzo: " Aún no sabemos la modalidad ya que la pandemia será el factor determinante para esta situación, nuestro deseo tanto del Gobierno de la Provincia como el de la Nación es volver a la presidenciabilidad, de todas maneras el calendario contempla la bimodalidad es decir que los chicos puedan estar también en forma combinada algunos días en la casa y otro en la escuela. Estamos esperanzados y conformes con el trabajo que hemos realizado en este ciclo lectivo 2020, gracias a los directivos, docentes, alumnos, tutores y familias que han construido en cada hogar una escuela y a retomar las fuerzas para que el 2021 podamos estar presentes en las aulas".

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Participaron de la reunión el subsecretario de Gestión Educativa, Julio Navias; el subsecretario de Gestión Administrativa, Mauro Rinaldi; la asistente técnica pedagógica, Mónica Alegre; la directora de Educación Superior, Susana Nugara y el director de Sistemas, Carlos Encina.

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